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高速高效是一件危险而悲哀的事情，做心理治疗的双方，都需

张秋菊

高速高效是一件危险而悲哀的事情，做心理治疗的双方，都需要有耐心的享受时光，等待结果的浮现。无论成败，坦然接受，如同两个垂钓溪边的老者。 ——李孟潮

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王义丽

限制我们生命的从来就不是年龄本身，而是来源于自己思维和行为模式。如果你是一个懂得专注力的人，年龄从来不是问题。无论你10、20岁，30岁，或者60岁，你都在体验当下，在自己的时间里加入生命的体验。一一艾伦.朗格

于萍

陈志风

真诚与信任：家庭教育应建立在真诚和信任之上，避免用谎言塑造孩子的世界。个性化教育：每个孩子都是独特的，教育应根据其性格和需求定制，避免一刀切。引导而非控制：家长应引导孩子自我成长和探索，而非通过控制来塑造他们。关注精神需求：物质条件的丰富不能替代精神世界的滋养，家长应关注孩子的精神需求。这些启示强调了家庭教育中的基本原则，即真诚、个性化、引导和关注精神需求，对孩子的健康成长至关重要。

彭水明

俗语道“世人慌慌张张，不过图碎银几两。可偏偏这碎银几两，能解世间万种慌张”。司马迁也曾写道“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。” 碎银几两，的确可解世间万种慌张。学生曾问我应该怎么样去看待金钱，怎么理解书里说的“富贵如浮云”。我说人喜欢金钱，去追求金钱，都无可厚非，但永远不要贪婪金钱，不要被金钱迷惑，就像人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭一样的道理。远离那些让你拼命的人和事，因为生命只有一次，人生只能活一回。生活不是为了拼命，生活的本质是为了让生命更有质量和有意义。所以，人真正要做的，是为生活去努力、去拼搏，让自己成长，让生命更有质量，让自己更有去爱人的能量和被爱的资本。凡夫俗子的我们，谁不是为了生活辛苦奔波，只是，即便是自己被生活胁迫，也不要去以命相博。拼命容易，续命难，别动不动去豁命，生命的突围从来不靠侥幸。要让自己在生活里拥有爱的能力智慧，因为生命的难题，只有爱和智慧，才能从容应对。当你真正地明白生活不易，就会懂：人好好珍惜自己、提升自己。

冯二玲

第597天我的世界里一切都好在我广阔的人生中，一切都是完美、完整和完全的。我们当中的每一个人、包括我自己，都以对我们来说意味深长的方式，体验生活的富足和充实。现在我用爱心来看待过去，我选择从过去的经验里学习新思想。无所谓对与错，无所谓好与坏，过去的都已经过去了，现在只留下过去的经验。我爱自己，我让自己走出过去，享受现在，我就是我，我知道我们都充满了热情。我的世界里一切都好。

张茂金

有一条鱼，它很想了解陆地上发生的事，却因为只能在水中呼吸而无法实现。它与一个小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪长成青蛙之后，就跳上了陆地。几周后青蛙回到池塘，向鱼汇报它所看到的景象。青蛙描述了陆地上的各种东西：鸟、奶牛和人。鱼根据青蛙对每一样东西的描述，头脑中形成了这些动物的图画。每一样东西都带有鱼的形状，只是根据青蛙的描述稍作调整：人被想象成了用尾巴走路的鱼、奶牛是长着乳房的鱼、鸟是长着翅膀的鱼。鱼只能重新组装自己原有的知识经验，构造起对新知识的理解。这则故事对建构主义的核心要义作出了最为直接的表达、形象的注解。

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