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在任何关系中, 你给我呵护,我还你爱护; 你对我关怀
王倩倩
在任何关系中, 你给我呵护,我还你爱护; 你对我关怀,我就还你关心, 你对我疏远,我还你距离, 你毫不在意,我更视若无睹。 人与人相知,靠运气, 心与心相近,靠真挚, 情与情相融,靠心灵相通。 感情间,总有磕磕绊绊, 生命中,总有走走停停, 推心置腹,真挚相处才能长久。 没有谁注定离不开谁, 只有谁不晓得珍惜谁! 人活着不是为了讨好别人, 而是为了绽放自己。
2温暖
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罗守莉
温暖了
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史冬英
在现实生活中,经验非常重要,也非常有用,但即使这样,经验还是不能代替体验。 什么是经验?经验就是从你的经历中汲取到的,或者通过向他人间接学习而得到的认知。比如有一次你被开水烫了一个大水泡,于是你再也不会用手直接去碰开水;你妈妈总叮嘱你淋雨会感冒,于是你每次都会记得下雨要撑伞。这些都是经验,经验能够让我们快速而准确地对事物做出判断,大大提到我们的效率。 那什么又是体验呢?体验则是当时当下、亲力亲为的感觉,它最大的特点就是真实。比如此刻你闻到了花的清香,感受到了微风拂面的惬意,这种感受是独一无二的,是绝对真实的。 而经验不能代替体验的原因就在于:第一,认知不同于感受,就像你知道生孩子很疼,但你没有亲自体验过的话,你永远不能真正知道那种疼到底是什么感觉;第二,经验有时候并不正确,比如你遇到了一个渣男,一番痛彻心扉的“自省”后,你得出结论,“男人都不是好东西”,这对你来说绝对是经验,但这种经验显然是错误的。 事实上,体验才是生命的意义,不论好坏,它都能让人真实地感受到自己的存在,而当你习惯性地用经验去代替体验时,你就活在了一个“你以为”的世界里,封闭、刻板、了无生机。而更糟糕的是,有些人还喜欢把自己的经验强加给别人,比如强加给自己的孩子、伴侣,你以为这是为了孩子或伴侣好,殊不知你其实是剥夺了别人活着的意义,而没有亲自体验过的经验,永远不可能真正成为自己的东西。
曲燕
失去,未必是祸,得到,未必是福,命里有时终须有,命里无时莫强求。 成长的路上,我们会遇到形形色色的人,好事让我们品尝甜头,坏事教我们学会成长,好人带给我们温暖,坏人给了我们历练。 很多时候,问题其实是出在自己身上,和别人并无关系。 得到也好,失去也罢,一切都是最好的安排。 做人,不要去怪任何人,更不要跟自己过不去。心态很重要,永远不要去怨天尤人。
吴小英
看图说话
龚辉
很多孩子平时在家和家人沟通时也还可以,但是一提到上学,就容易发脾气,特别抵触,反感,这是因为什么原因呢? 第一:学习压力大,对于中学生活不适应,到了中学阶段,学习任务多,作业繁重,有的孩子学习习惯差,时间管理能力不强,自控力弱,学习难以应付,容易采取拖拉,退缩逃避的方式来应对。 第二:人际关系紧张敏感,很多孩子因为在学校里不能很好的处理和老师,同学的关系,觉得老师喜欢针对自己,处理问题不公平,同学排挤孤立自己,内心孤独,缺乏支持,感觉没有归属感,不愿意上学。 第三:学习跟不上,听不懂,害怕考的不好,有的家长对孩子学习期待比较高,孩子自身可能也有着完美主义特质,生怕考的不好,会被家长责骂,内心耐挫力,在学习上缺乏成就感,价值感,因此容易通过上网等方式去寻求满足。 要解决孩子学习动力不足,缺乏学习自信的问题,家长要调整对孩子的学习期待,用多元视角看待孩子,多鼓励肯定,为孩子赋能,学习上多跟孩子沟通,进行目标拆解,并引导孩子多关注学习当中的成功体验,获得自我效能,引导孩子对学习进行正确归因,鼓励孩子找到更适合自己的学习方法。
田大朋
当你看见河,你已在河之外。 当你看见山,你已在山之外。当你能看见自己的任何情绪,你就已在情绪之外。你就是自己的观察者,这就是"觉"。
徐慧梅
文/瑀彤 父母眼中的孩子和孩子心中的孩子,孩子眼中的父母和孩子心中的父母,可以是不同的样子。 内在孩子是每个人内心中的孩子。我们每个人内心中都有一个孩子的状态,这个内在的孩子不会随着我们的年龄增长而消失,相反,他会永远像一个孩子一样珍藏在我们的内心中。
每个人也可以有一对内在的父母,这对内在的父母是自己希望的完美父母,永远的支持者和智慧老人,时时刻刻的一种爱的能量。 今天是父亲节,祝亲爱的父亲大人,活成我心中的父亲,感恩给我一个体验世界的机会。 ——2024.8.28.周三
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