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对话的力量在于引导而非指责,尤其在于如何帮助孩子们在每一
蔡惠梅
对话的力量在于引导而非指责,尤其在于如何帮助孩子们在每一次交流中挖掘内在的光芒。 正如焦点解决理论所揭示的,通过聚焦于孩子的优势与资源,而非问题的泥沼,我们能为他们铺设一条通往自信与自我驱动的道路。这不仅是针对咨询师,也可以是面向家长的。 在孩子的成长画布上,期待自己可以成为那抹温暖的光更懂孩子更懂教育,照亮他们的力量之源。 #焦点解决短期治疗 #悦读分享#刻意练习#读书会#心理悦读室
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个人成长
相关回答
余娟娟
近些天,聊起职场困扰的朋友不少,让我想起马亲王的《太白金星有点烦》。 故事设定:西天取经对师徒一行来说,是14年的艰苦跋涉;对天上的神佛们来说,不过是个为期两周的小项目。天庭或灵山,十方九界的神祇佛陀们看着尊贵威严,其实也各有心思各耍手段。太白金星李长庚是本书的绝对主角,但却不是天庭的主角,老神仙忙的都是些又费时费力又不显功落好的活儿,映射出大项目平稳推进背后“运维人员”的辛酸。 “一本正经地胡说八道”,荒唐里藏着道理和真实,看客们倒是酣畅了、乐呵儿了。
原琪
人际互动时有三种自我防卫的形态。 第1种是讨好型,以“讨好人”来保护自己。这种人总是笑嘻嘻的,保护自己的方式就是甜言蜜语,主动上前和人握手,打招呼,用“只要我乖,人就爱我”的内在誓言,希望天下所有人都爱他。但若是一直采用一种方式面对问题而没有弹性时,就会出现状况。每个人应该不断的成长,学习用更成熟的心态与方法去解决问题。 第2种是“攻击型”,在人还没有指责他之前,先凶狠的指着别人,与每个人保持距离,用这种方法可以隐藏自己的软弱,不轻易被人刺伤,但付出的代价太大了,因为他内心其实很需要爱,却用攻击的态度拒人于千里之外。 第3种是“隔离型”,既不攻击也不讨好别人,只是把自己隐藏起来,保持遥远距离,冷眼旁观。有的人是“电脑型”,凡是用逻辑分析,过度运用理性,以隔离感情的方式保护自己,不和别人互动,也不把心事告诉别人,似乎离群所居,很难与人深交。有的人是“小丑型”,虽然表面上嬉皮笑脸,却从不开放自己的内心世界,他可以把你逗得哈哈笑,可是根本不分享心事,如此一来,虽达到保护自己的目的,但享受不到与人心灵相契的喜乐。
宋月香
是好好学习,如何接纳与爱上自己。 做自己24小时在线的亲密爱人。
王谦
养育孩子, 其实是一场双向的成长。 孩子在成长, 父母也在成长。 当我们学会直面内心的恐惧, 放下不切实际的期待, 真正理解和接纳孩子时, 亲子关系才能真正和谐。 最好的教育, 不是改变孩子, 而是让孩子保持本真, 在爱的滋养中自然成长。
宗阳
我们明明在过自己的生活,有的时候,却不由自主地与他人比,比谁的成绩更好,比谁拥有得更多。然而,生活从来不在别人嘴里,而在自己心里,与其在意他人眼光,不如专注自己脚下。 有人3分钟泡面,有人3小时煲汤;有人外卖已送达,有人才切好蒜苔。每个人都是独一无二的,只要不迷失方向,每一步都值得被肯定。 生活不是一场比拼,而是一段旅程。真正的幸福从来不在别人口中,而在于自己的感受。生活终究是自己的,别人的看法只是一阵风,吹过就散了。真正重要的,是你是否活得踏实、自在。
韩淑英
2022.12.31.连续分享第25天 自在是一种独到的体验 只要乐趣真实常在 你就会发现活着本来就是一种幸福 无论雅俗,都会活得有滋有味 也用不了太多的心思 遇上不称心的事,不要固执地坚持 一时解不开也用不着烦躁 因为未来的日子还很长 祝朋友们新的一年自在安然
你来说说自己想法吧