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积极心理学家马丁·塞利格曼,提出过习得性乐观的概念:如果
郭红玲
积极心理学家马丁·塞利格曼,提出过习得性乐观的概念:如果你没有把事情往好处想的天赋,也没关系,你可以不断练习怎么把事情往好处想。 因为日积月累的练习,能让乐观变成一种习惯,让你从“越想越气”,变成“气也无妨”,再变成“有什么大不了”。
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个人成长
相关回答
刘娜
动力学特别强调修通,认为个体在逐渐改变心理功能的过程中可以分为三个阶段。 第1个阶段是对问题或问题的原因的意识有限。 第2个阶段是增强对问题的意识,增加练习行动的方法。 第3个阶段是思维模式或行为发生持久的改变。 我突然想到人生不就是这样一个修通的过程吗?我们从最初的懵懂无知到慢慢地对世界、对生命有自己的认识和理解,我们的一生也在不断地拓展自己的舒适圈,去刻意改变那些旧的模式,从而找到更好的自己。 愿我们我们每个人都可以进行自己的修通之旅,从而达到自己想要的理想境界。
王义丽
好似昂首翘盼的孩子们 聆听着风的私语 这是冬天来临的前奏吗 ? 风说:是的 看看你们的衣服,都换上了金色 金色它是收获也是储备 孩子们 !乖,跑向大地怀抱中 在那里享受温暖的冬季
刘丽艳
通过马斯洛的需求理论,我们很容易了解自己目前是在哪个层面。很多时候我们会用自己的需求去看待身边的人,认为是别人也会和自己一样!中国有句古话己所不欲,勿施于人,其实现在却应该是己所欲亦勿施于人!每个人成长的经历和环境不同,也会造成需求不同。所以懂得尊重别人的选择,理解一切发生都有他的道理。就会让自己更容易在和谐的环境里获得生活的快乐!
张凤琴
请不要轻易评论每个人的好坏 网上曾有这样一段话: “不要评价别人的好坏,因为他们并不影响你吃饭。 不要评价别人的德行,因为你不见得比他更高尚。 不要评价别人的家庭,因为那和你没有一点关系。 不要评价任何人,哪怕是你最看不起的人。” 当你想要评价别人的时候,你要明白,不是每个人的处境都与你相同。 他们不需要你来发声,因为他们的遭遇,你根本体会不到。 没有人需要你去评价,也没有人期待你去指点。 过好自己的生活,努力经营自己的人生,才是我们当下要做的事。 正如法国作家杜拉斯说的那样:“我们无法改变所有人的环境,也无法保证所有人都能处在一个能培养出良好性格的环境里,所以,请不要轻易地去评论每一个人的好坏。”
吴川
随着时代的发展,孩子的未来更加让父母迷茫,以前觉得上学就是出路,还是最好的出路,但是随着国家双减政策的提出和执行,很多父母都慌了,开始担心孩子成绩下降,考不上好的学校,最后也没有一个好的未来。但是未来的好跟坏,真的跟成绩成正比吗?我想现实生活里,我们已经得到过证实,事实证明并非如此。那么怎样让孩子有一个好的未来呢?作为孩子的父母,我们应该提前为孩子做好哪些准备呢?关注我,告诉你怎么做。
张亮
理想主义者,是看不明白这个世界的,他们的世界更多是被人构建的,他们的世界是被人构建的,一切的思考与标准都是别人的,怎么可能真正的思考,所谓的独立思考,也只是别人让他们认为的独立思考与觉醒。
你来说说自己想法吧