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三少: 1少分房睡 2少指责吵架 3少翻旧账 五多: 多
曾凡杰
三少: 1少分房睡 2少指责吵架 3少翻旧账 五多: 多赞美,多共情,多包容,多拥抱,多分享 四不要: 1不要和别的异性越界 2不要跟朋友吐槽你的另一半 3不要拿别的异性和另一半做比较 4不要把离“离婚”挂在嘴边 常言道: 百世修来同船渡,千世修来共枕眠。茫茫人海中,两人步入婚姻殿堂很难得,相守相助更是难中之难。婚姻,离不开爱,但不能仅仅有爱。夫妻之间更需要用十二分真心,呵护百世修来的姻缘。
1温暖
1回答
于萍
温暖了
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感情那些事
评论
咨询师
于萍
1年前
修道场上取真经
1
相关回答
周瑞
心理学上有个词叫:心理边界效应,(当你接触的人多了,就会发现:敢吵架,敢冲突,敢强势的人,才是命运的强者,才配赢得尊重)心理学家曾奇峰为我们点明了真相:“成年人的关系,不是谁说了算的关系,而是谁有边界谁舒适的关系。”那些敢冲突、敢强势的人,反而赢得了尊重,成为命运的强者。这背后,正是“心理边界效应”在起作用。 1.敢于冲突,才是健康关系的守护者 心理学家武志红在《拥有一个你说了算的人生》中写道:“边界意识,就是领土意识。你如果没有边界,就等于没有领土,别人随意进出,你的疆域一片混乱。”敢于冲突不是惹是生非,而是在领土被侵犯时,有勇气站出来宣示主权。 2.边界模糊,是一场无声的自我背叛 美国心理学家莱斯・巴巴内尔说过:“善良的人害怕敌意,于是用不拒绝他人的方式获得认可和安全感。”可是这种不敢拒绝的“善良”,更多时候,换来得寸进尺的索取,和日渐累积的怨气。 边界模糊的代价,不仅是当下的憋屈,更是长久的自我否定一你无形中确认了自己“不配被尊重”。 3.建立边界,你需要这三个强势法则 01.学会使用“非暴力沟通”公式 记住这个简单的句式:“当.....(事实),我感到.....(感受),因为我需要.....(需求),所以希望.....(请求)。” 比如你对总找你帮忙的同事说:“当你把报表交给我做,我感到压力很大,因为我需要完成自己的本职工作,希望以后你能自己处理。” 这不是指责,而是清晰地表达自己的立场。 02.练习“破唱片技巧’ 当对方不断施压时,像破唱片一样重复你的立场。 对方:“就帮最后一次嘛!”你:“理解你的难处,但我确实没法帮忙。” 对方:“你怎么这么不近人情?”你:“我知道你这么想,但我确实没法帮忙。” 不解释、不争论,只是温和而坚定地重复。 03.从小事开始树立边界 从生活小事入手:拒绝不想参加的饭局、表达对某个观点的不同意见、要求别人敲门再进你房间。每成功一次你的“边界肌肉”就会强壮一分。 美国心理学家亨利・克劳德说:“界限不是孤立墙,而是门和栅栏。它要能阻挡该阻挡的,也能开放该开放的。 建立心理边界,不是为了把所有人都推开,而是让该进来的人进来,该离开的人离开。 那些敢冲突、敢强势的人能成为命运强者,不是 因为他们赢了每一场争执,而是因为他们通过树 立边界,赢得了对自己的掌控权。 愿你既有温和的善良,也有坚硬的铠甲。在必要的时候,勇敢地做个“不好惹”的人。
孙三丽
做什么是为了你”,这样的想法是很可怕的,因为一旦“做什么”没有达到预想的结果,我们就可能会说“我为你做了什么,你怎么就不为我考虑,你知不知道我的牺牲和痛苦”。 即便我们最初真的是想“我做什么是为了你”,那也要很明确地告诉自己:“这是我的想法,我愿意这么做,是我得为此负责,对方不必为我这个想法的结果负责。
郭佳丽
她会期待治疗师一直为她守候,治疗师是能全能的理解解决问题 这是一个2岁孩子的要求 7-8岁的孩子不会提出这种要求 治疗师无法达到病人想要却不可能实现的无所不能的状态
付伟丽
今天上午不忙,可以坐灸,看书,喝茶。听着窗外的鸟叫声,还有偶尔小豆丁的汪汪声…… 同一时空下,不同的小空间里在发生不同的事情。
潘婷
任何时候都不要期望着自己能够改变任何人, 就像天正在下雨, 你可以选择撑伞或叫出租车, 唯独不能跟雨较劲。 阿德勒《自卑与超越》
岳连香
从人和人互动的角度来看,小宝宝能分清“你”“我”怎么用,其实是个很重要的成长标志,意味着他们开始明白“自己”和“别人”不是一回事了。 比如,1岁多的孩子想要妈妈抱,可能只会拉着妈妈的手哼哼,或者说“抱”,但分不清这是“我要抱”还是“你抱我”。但到了2岁左右,他们可能会指着自己说“我要抱”,指着妈妈说“你抱我”。这小小的变化,藏着他们对人际关系的新理解。 这时候的孩子会发现:“我”有自己的想法,比如“我想吃糖”;“你”(比如妈妈)可能有不同的想法,会说“不行”。这种区分能帮他们慢慢学会换位思考。比如玩玩具时,孩子会说“这是我的”,也会逐渐理解“那是你的”,慢慢懂得不能随便抢别人的东西,这就是分享和规则意识的开始。 再举个例子:当孩子不小心撞到桌子,以前可能只会哭,现在可能会说“我疼”,同时看到妈妈担心的表情,会隐约感觉到“你(妈妈)在关心我”。这种对“你”“我”的清晰认知,就像在心里搭起一座桥,让他们能更好地和别人互动,理解彼此的感受,为以后交朋友、融入集体打下基础。
你来说说自己想法吧