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当你不表达但又希望别人能懂你的时候,你就是那一个让自己失
钱英
当你不表达但又希望别人能懂你的时候,你就是那一个让自己失望的人。 因为不表达的期望,都是有预谋的怨恨。
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沙桂华
生活,本就百味杂陈, 苦辣各自咽下, 甘甜慢慢消化。 与其揣摩他人的心思, 不如安顿好自己的心境。 与其追逐别人的节奏, 不如踏实走好脚下的路。
尤四海
恐惧和焦虑心理 对任务的难度或可能出现的结果感到恐惧和焦虑,担心自己无法胜任或会搞砸,于是通过拖延来逃避这种负面情绪。比如,面对一场重要的考试或演讲,因害怕失败而一直拖着不去复习或准备。
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人世漫长得转瞬即逝,有人见尘埃,有人见星辰。 -- 毛姆 《月亮与六便士》
冯二玲
烦恼就像一只野猫,它要吃,你便给它食物,以后它会常来找你,若停止喂食,也许它仍会再来,但若能坚持不喂,迟早就不会再来。烦恼生起时,你若继续胡思乱想,就如同在喂养它,不但越来越烦恼,更阴魂不散,常常环绕着你。只要停止去想,烦恼会慢慢离去,感到烦恼时,想象“停”的标志出现在脑海中,用意志使自己停止再用旧的思路继续去想事情。 脑筋停止胡思乱想,心灵便得到休息。心像一把刀,随便到处切割各种乱七八糟的东西,包括石头、砖块、玻璃,刀锋很快会钝掉,要好好利用刀子,只做必要的切割。 心灵也一样,若让头脑跟着没有意义的思维、感觉乱跑,脑筋因为没有机会休息,变得迟钝,没有活力和能量,也缺乏专注力,智慧便无法生起。 观察蜘蛛可以得到启示,蜘蛛结网后便平静地坚守在中央,当苍蝇飞到网上,蜘蛛马上觉察,迅速地扑过去,用丝把它网住,把苍蝇安置保存,再静静的回到中央。 我们的心灵也需要找到平静的中心,然后一切都以此为依归,当外界发生各种事情,透过感官传达大脑,犹如触网的苍蝇,我们的察觉、了解,有如蜘蛛将苍蝇网住,把升起的心念放下,再回到中心,在平静的中心时,脑筋清晰、觉醒、精准的做每一件事。 静心帮助我们找到平静的中心,当我们活出天性,回归真实的内在,也就是我们的中心,在那里有一股安定感。安住在中心需要练习,除非你已稳固的立足自我,你不可能安住在中心。习惯了回到中心后,仍需学习敏锐的察觉外在世界所引起的心念,并且训练自己了解和放下的能力,如此才能平静、警觉、精确的应对外在的情况,并时时用智慧去了解。
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在孩子出现拒学行为之前,建议家长需要尊重孩子,需要平等相待,需要用心陪伴,需要重视培育孩子的抗压力等积极人格特质。 孩子出现拒学行为之后,家长需要理解孩子,给予孩子专业的帮助和支持,同时也需要坚守底线,不能毫无底线的妥协,需要让孩子明白任性胡闹是解决不了问题的! 现实中很多家长刚好做反了:在孩子还需要陪伴的时候,不用心陪伴;当孩子还愿意讲道理的时候,以权威自居。而当孩子有一天斗胆反抗的时候,家长又...
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