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每个人走的路,都不同。 大象不必嘲笑蚂蚁的渺小,因为你们
祝晓
每个人走的路,都不同。 大象不必嘲笑蚂蚁的渺小,因为你们都是不同的物种。 海水是咸的,泉水是甜的,因为他们源头不同。 北方寒风刺骨,南方艳阳高照,因为地域不同。 你又何必因为跟他人不同而郁郁寡欢呢?
2温暖
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祝晓
温暖了
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庞爱姣
很多孩子,都是家庭功能的一部分,甚至他们用自己的生命凝成了家庭系统运转下去的基石。他们提供自己的一切,满足着父母,照顾着父母,主动或被动接受着父母自己无法消化的负面情绪。他们没有被很好的养育,还因此成为了“养育者”。他们没有被任何人感激,却成为了“亏欠者”。这让人心痛,这不公平。 当他们卸下父母的生命,他们会发现,虽然父母不能,但这个世界其实还会有很多人懂他,理解他们的伤痛,会为他们难过,而他自己,其实也可以去做自己的养育者。 血缘不能作为爱的保障。前者有关基因的繁衍,后者则关乎心灵。 如果我们没能明白这一点,血缘就很容易成为一个人侵占和利用另一个独立个体的最佳掩饰和理由。爱,是不应该被局限在血缘里的。
宋艳
白岩松说:外在的声音如果能够影响你 因为你内心没有自己的主见 因此就是要学会跟不同的声音共存 我的信念始终是那句老话 我不同意你说话的内容 但是我维护你说话的权利 活成自己并不容易 如果想按别人的期待去活着 你就活不好自己一生!
周玉梅
曾敏婷
人们常说“时间会让人忘记悲伤”。但时间并没有为我们做过什么。那究竟是什么让我们忘却悲伤呢? 是生活中那些小小的快乐与愉悦,是那些零零碎碎的小满足。这些越积越多的小小幸福,慢慢地让人的悲伤与痛楚越来越淡,越来越远。
李萍
“教育本是棵树,理应让孩子感受到阳光雨露,茁壮成长。然而,当这棵树被过多的期望、压力和暴力所笼罩,它便可能变成一片阴郁的森林,让孩子在其中迷失方向。” 校园,这个本应是学生追求知识、快乐成长的殿堂,却不幸成为了抑郁症的“重灾区”。那么,究竟是什么原因,让这片知识的沃土变成了心灵的荒漠? 为什么学生在校园易感到抑郁? 一、学业压力 学业压力大,是导致学生产生抑郁症的主要原因之一。随着教育竞争的加剧,学生们不仅要应对繁重的课程,还要参加各种考试和课外活动。 高年级学生和部分专业大学生,更是面临巨大的学业负担,不仅要上课,还要做实验、写论文,处理复杂的人际关系等。这种高强度的学习和考试压力,使得学生们常常感到焦虑和疲惫,长期处于高压状态容易导致心理问题。 二、家庭环境 许多学生背负着父母的期望和压力,担心自己不能达到家人的期望。同时,家庭内部的矛盾和问题也会影响到他们的心理状态。 心理学家提出的“依附理论”表明,早期的家庭关系对个人的情感发展具有重要影响,家庭环境不稳定的学生更容易出现抑郁症状。 三、人际关系 学校的师生关系和同学关系,也是影响学生心理健康的关键因素。如果师生关系紧张或同学之间存在矛盾冲突,学生可能会感到被孤立和排斥,进而产生抑郁情绪。 此外,校园欺凌和暴力事件也是导致学生抑郁的重要原因之一。这些事件不仅会对受害者的身体造成伤害,更会对他们的心理健康产生长期影响。
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价值感 最后一个底层的心理需求,是价值感。 价值感是一种对自己的信任,相信自己存在的意义。 与之对立的,就是常见的「自我否定」。 遭遇批评,容易将其等同于 “我是不好的” ; 项目失手了,立即陷入彻底的自我批判中,否定自己存在的合理性; 表白被拒,就认为自己毫无吸引力,不配得到爱…… 只要外界有一点负面反馈,都将对他造成毁灭性的攻击。 没有对自我的信任,不断「自我否定」,就是价值感匮乏的经典表现。
你来说说自己想法吧