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细雨斜风作晓寒, 淡烟疏柳媚晴滩。 入淮清洛渐漫漫。 雪
赵莎莎
细雨斜风作晓寒, 淡烟疏柳媚晴滩。 入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏, 蓼茸蒿笋试春盘。 人间有味是清欢。
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王义丽
【用生命理解世界】从成为自己逆生树,可理解黑塞,可理解巴赫音乐旋律是可逆和重组。可理解德国人的骑士精神,理解那种严丝合缝的逻辑思维在哲学就体现为康德,在音乐就显现为巴赫。
唐建刚
普通人:工作,生活,爱情,爱好; 恋爱脑:爱情。
孙三丽
如果孩子没有听令,但是孩子所进行的行为背后的价值是我们所认同的,比如运动、看书等,那么父母就可以帮助孩子安排更适当的时间和场所,更好地获得这些行为所带来的正面价值。 最后,我想再强调一点:我们的上上策,不是要孩子听话,而是帮助孩子认识到什么行为才是应该做的,并且能从中获得很多乐趣。
王义丽
【脚下的路】 天女散花叶相随 落地生根尘埃定 尘事纷扰似花叶 不沾身心逍遥行
朱宏
正经的:一定好么?不正经:一定不好么?好和不好有一个至高标准吗?人类简史里道出:人类活在一个公众信息建立之下的标准里。个人的道德天平内心良知与公众标准投射是有差别的。
魏孝琴
你来说说自己想法吧