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林祺堂老师说要珍惜你挫败的经验,生命里有困惑过,有自我怀

陆丹
林祺堂老师说要珍惜你挫败的经验,生命里有困惑过,有自我怀疑过,那么要恭喜你,那是我们强迫自己与自己在一起的过程,我们需要好好的和自己呆在一起,这才能找到好的方法跳脱这个困境。也恰恰是困境的经历能让我们去听懂别人的苦,那些生命真正去经历过的一些事情,那些情绪,以及我们能对他人的经历和情绪感同身受。

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冯二玲
内驱力和外驱力,外驱力是驱动一个人基于外在的物质刺激、名誉诱惑、社会地位基于过度的奖惩。外驱力能驱动一个人,但带来的是较劲儿,痛苦和内耗,靠外驱力支撑的人能量难以持久。内驱力是在追求自己目标和现实的局限性中不断解决问题的方法,并达成目标的能力。 主动学习主动做事的内驱力,跟三个因素有关: 一是自主,让孩子成为他自己。孩子在学习上是自己意志的体现,让孩子体会到学习是充满乐趣的,可以不按父母的要求想法来做。孩子的学习不决定着父母的高兴和荣耀,也不能弥补父母的委屈和遗憾。人的本性是求真向善向美的,人天生都是爱学习的。现实的情况是孩子一斤的学习兴趣压上了一顿的学习任务,学习成了最苦的差事,我孩子在学习上受到过度控制,就会在其他方地方找回自主,比如上网打游戏。 二是归属,无论孩子学习好坏,父母都永远爱他,父母家庭能给孩子的是无条件的爱,我只能给你提供辅助作用,做决策的人是你自己,比厌学更可怕的是父母对厌学的态度,孩子厌学了,有的家长哄骗打骂指责厌弃,甚至让所有人都来修理孩子,这只会让孩子很伤心。 三是胜任。胜任需要意志力和毅力,需要自律抗干扰,需要注意的持久和稳定。胜任不只是要掌握某一项基本技能,更能在归属和自主上胜任,拥有自我控制感。 父母真正的理解支持孩子,真正的爱孩子,不是把自己的意志强加给孩子,而是看到每个生命都有无限的可能去处理好夫妻关系和家庭关系,营造出有爱的外部环境,处理自己的委屈和遗憾,努力提升自尊和价值感。 学习是和父亲力量有关的,这就得肯定重视家中的男性,尤其是孩子爸爸认可尊重他了,他会承担更多的责任,孩子也会愿意承担,把学习当做自己的事。

刘培喜
如何快速通过一个人的面相来了解他人的性格特征,找到对方性格的优缺点,从而提升人际关系,婚恋关系,亲子关系,以及包括面部各部位特征及含义、痣相与五脏的关系等内容。 面部区域划分与含义:脸分上、中、下庭,上庭主智慧,中庭主财帛,下庭主福禄。 额头(上庭): 标准:好额头应饱满明亮,男生发际线到眉毛4指高,女生3指半高,宽度以额骨不内缩太多为宜。 不同特征:高额头者智慧、情商高,女生高额头易晚婚;额头窄者想法天真;M型发际线者性格积极;有美人尖者出社会早、六亲缘薄。 耳朵: 好耳相:大且耳轮、耳垂大,质地硬,颜色白,高度达眉毛。 特殊耳相:轮飞廓反者幼年变动大、反叛性强。 眉毛: 眉距:眉距窄者疑心重,眉距宽者豁达,太宽则单纯。 眉头:杂乱者感情经历丰富,顺生者情感内敛。 印堂:凹陷者不喜变动,突出者乐观爱闯。 眉骨:眉骨高者分析力强,过高则性格极端。 眉形:浓眉男生温和,女生胆大;眉向上者志气高,向下者悲观。 眼睛: 大小与单双:大眼睛感性,小眼睛理性;双眼皮擅表露情感,单眼皮内敛。 眼珠:眼黑大者有人情味,眼黑小者精明心狠,三白眼、四白眼各有特点。 眼白:眼白纯粹、黑白分明者佳,眼白颜色杂、眼神无力者情绪易波动。 特殊眼型:眼球突出者脾气大,蝌蚪眼者做事虎头蛇尾。 鼻子: 准头:圆润多肉正财运好,鼻翼大且厚、鼻孔大易进大财,鼻翼薄外翻易破财。 山根:山根如桥梁,承接运势,过低自信不足,过高个性傲慢。 鼻梁:代表做事动力、主见和毅力,鼻梁过高性格犟,剑脊鼻者内心冷酷。 鼻型:小翘鼻者性格活泼,善于交际。 颧骨:达到鼻子中线高度且有肉包裹,能掌权做决断。 人中:深、长、阔为佳,反映健康、运势及子女情况。 嘴巴: 嘴唇:上唇厚重感情,下唇厚物欲强,都厚者为人厚道。 大小:嘴大善于交际,嘴小情绪内敛。 特殊嘴型:唇珠者善吵架,雷公嘴易祸从口出,唇松者守不住秘密。 面部痣相:结合后天八卦对应五脏,卯宫位多痣,对应脏腑易出问题。

程璐璐
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