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能量守恒如果是一种定律,那么人生的酸甜苦辣也是一种守恒,
张洪霞
能量守恒如果是一种定律,那么人生的酸甜苦辣也是一种守恒,情绪的悲喜恐思也是一种守恒,接受了这样的结果,就能淡定的面对生活中的很多事情
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翟桦
你是不是也是,工资涨了才敢挺直腰板,被人夸了才觉得活得有意义,恋爱了才确认自己值得被爱。 这种活法就像把命拴在别人的秤上,人家手一抖,你就觉得自己轻了。 即使明白“我的价值不靠任何人标价”的道理,可道理觉得再对,那个不如人、不够好、不配得的感觉挥之不去,你就无论如何也做不到“不靠任何人”。 所以,也许看看为何会有那样的感受,才是最重要的。
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(接上文)我们应该如何帮助孩子呢?举个栗子:美人鱼是学龄5年多的琴童,高敏感的她本就心思细腻,每日练琴对她更是一个“强刺激”、是难题(懂的都懂),哭闹更是家常便饭。作为陪练老母亲,完成每日训练目标的同时,还要帮助她输出不良情绪、给她健康的回应(论陪伴的多功能)。对情绪的回应就是对情绪的接纳和共情。所以,通常我的回应是:“看起来,我们(这里请注意一定是“我们”而不是“你”,弹琴是“我们”的事情)又遇到了一个麻烦,你现在弹的曲子真是挺难的,比数学题还要难,妈妈看到你很急躁、也很烦躁”。她点点头,我继续说:“妈妈非常理解你,我小时候学琴的程度不及你现在的难度,也觉得非常头疼”。 接纳情绪,就是允许情绪。共情是回应和体会她的情绪。当她感受到我在允许她的时候,她的情绪就会回归到正常的范围。一件事情越不被允许越会失控。所以,在这个过程中,她完成了她的工作,我也完成了我的工作。即使没有完成练琴目标,但是她完成了一次情绪的探索和表达。更重要的是,她从我这获得了一个信息:我在表达情绪的时候我是安全的,我不是被妈妈嫌弃的。所以未来我对我的情绪是不需要感觉到羞耻的。这个时候,你会发现我们就不会对孩子的哭闹、任性贴上一些负面标签。在一个家庭里面,如果大家的分工是明确的,我们的“工作”就可以更快、更好地完成,各个成员之间还可以形成互惠互利的合作……
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人们通过改变对自己和他人的看法,形成灵活应对的新模式,能够在关系中感到更加安全。
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