有时候我们说，要享受孤独，有时候我们说，孤独是可贵的。但

张凤琴

有时候我们说，要享受孤独，有时候我们说，孤独是可贵的。但这种说法太含混，很容易变成对孤独的一种自我安慰。安东尼·斯托尔的《与孤独共处》一书里的描述，可以准确地理解那些“可贵”的孤独： “有些人特别专注于发现生活中的意义和秩序，而这些与人际关系无关。有时候，他们还会注意保护自己的内心世界不受他人过多的审视和批评。” 如果你感到孤独，去想想看，这是不是你为了自己认为比人际关系更重要的事儿主动做出的选择？如果是，就不要再恐惧它。又是新的一周，早安，伙伴们！愿你拥有崭新的开始！

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人际关系

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他们所观察到的一切都会对其成长产生深远影响。 by约翰·梅迪纳《让孩子的大脑自由》

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两种不同的养育方式，塑造出孩子截然不同的生命状态：第一种，是“缺席的养育”。妈妈对孩子的日常需求视而不见，只有在孩子哭到声嘶力竭、歇斯底里时，才会走过来摆弄两下。于是，孩子渐渐发现：只有把动静闹得足够大，才能换来一丝回应。稍大一些后，这个孩子变得经常哭闹、容易烦躁，小脸上总挂着一副不高兴的神情——因为他早已学会，世界是迟钝的，必须用尽全力才能被看见。第二种，是“在场的养育”。孩子一动、一哭，妈妈便及时出现，温柔回应。无需声嘶力竭，需求就能被满足；不必拼命呼喊，怀抱就会降临。于是，孩子慢慢建立起对世界的信任：我是被看见的，我的声音是有用的。稍大一些后，这个孩子显得格外活泼开朗——无论独自玩耍，还是向外探索，脸上总带着安然与喜悦，因为他知道，身后永远有一个可以回去的怀抱。养育的差异，最终刻进孩子的表情里：一个用哭闹证明存在，一个用笑容探索世界。

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负性情绪处理7步法： 1、觉察哦，青鱼来了，是什么呢？焦虑，抑郁？ 2、感受不做反应，只感受这个情绪。 3、接纳没关系，我可以有这个感受，不排斥。 4、中立不思考情绪，不评判情绪，这是正常的能量流动。5、看破不相信，不回应伴随着情绪而来的任何念头和想法。 6、当下聚焦手头上的事情带着情绪该干嘛就干嘛。 7、平静等待负性情绪自己消失，重新回归平静。

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叔本华也曾说过：“人性一个最特别的弱点，就是在意别人如何看待自己。” 每个人的经历不一样，成长环境不一样，看待事物的观点也会有所差别。一个人应该有自己的生活，而不应该活在别人的影子下。

你来说说自己想法吧