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《正面管教》一书中提到，家长管得太宽往往会激发孩子内心的

那晓旭

《正面管教》一书中提到，家长管得太宽往往会激发孩子内心的“四大反应”：愤恨：这不公平！我不能相信大人！报复：这回他们赢了，但我会扳回来的！反叛：我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。退缩：偷偷摸摸地做“我下次绝不让他抓到。”或产生自卑“我是个坏孩子”。

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郭玫

长时间的持续学习只会让孩子感到疲劳，专注力开始分散。而打游戏之所以不让人感到疲倦，就是它设置了很多关卡，孩子一关一关过，就会保持高度的专注力和极大的兴趣了。家长不要让孩子长时间写作业，而是要将时间切割一下，利用番茄钟，每20分钟为一关，到点儿就站起来休息一下，然后再攻下一关。早安，朋友！

李泽成

什么是一个好的家庭氛围？一、稳定，父母的情绪稳定，或者家庭整体状态是一个相对可预测的状态。二、边界，一个家庭中，这件事到底是谁的事？三、爱，就是当我有一个积极正向的情绪，家庭成员也可以有积极正向的回应，而不是泼冷水。四、允许，一件事我不接受、不认同，但是我允许。五、幽默，对于不接受的事，家庭成员不仅仅允许，甚至觉得这件事挺有意思，还可以开玩笑。

王倩倩

你的善良，要留给值得的人。不要当烂好人，不要过度拯救他人，明明是别人的事，跟你毫无关系，你非要把自己卷进去，看不得别人痛苦，看不得别人难受，其实你自己根本没什么能力，别人也根本没那么糟糕。不要慷他人之慨，更不要为了帮别人，而损害家人的利益。过度拯救，往往不是善举，是双方的极致自私。每个人都自有因果，不要介入他人因果。你要知道“受助者恶意”，你的过度拯救，换来的可能不是感谢，而是活该。有些人，你越帮他，他越恨你。你介入了他的因果，你就不得不替对方承担因果。不要因为别人，把自己的福气耗尽。帮人，永远要有边界感，论亲疏，轮不到你，轮能力，轮不到你，你就靠边站，管好自己，福泽自己。

王倩倩

踏平山海逐风挽浪，不要认输不要堕落，总有一天你一定会赢。

顾丰玲

在孩子出现拒学行为之前，建议家长需要尊重孩子，需要平等相待，需要用心陪伴，需要重视培育孩子的抗压力等积极人格特质。孩子出现拒学行为之后，家长需要理解孩子，给予孩子专业的帮助和支持，同时也需要坚守底线，不能毫无底线的妥协，需要让孩子明白任性胡闹是解决不了问题的! 现实中很多家长刚好做反了:在孩子还需要陪伴的时候，不用心陪伴;当孩子还愿意讲道理的时候，以权威自居。而当孩子有一天斗胆反抗的时候，家长又...

凤凤

什么是教养，什么时候情商？教养是在胖子面前不讨论身材，在皮肤黑面前不讨论肤色，在离异的人不讨论家庭。在不幸的面前不讨论幸福。这是教养。那什么是情商呢？情商是，懂得倾听、共情，掌握分寸，沟通时不试图强行改变别人。知人而不评人，任何时候的聊天沟通不让人觉得尴尬，觉得舒服，觉得愉快。

你来说说自己想法吧