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人生本无意义，你努力的方向，让它变得有了意义

王永梅

人生本无意义，你努力的方向，让它变得有了意义

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个人成长

相关回答

刘淑珍

认真吃饭，认真睡觉，认真做事，认真爱人.每一次不认真的背后，都会制造出一些粗制滥造的自己，这样的自己攒多了，人生会变得像一个烂苹果一样，连自己也嫌弃.

对待什么事都开始认真了，人生也就能精致下去，也就能保持生活的新鲜.

张丽坤

恶性共生的亲子关系：具体表现为，父母不能相爱，也不能爱自己，所以用亲子关系替代其他关系，试图用亲子关系满足自己的需要。而孩子没有机会发展自己，只好把别人的需要当成自己的需要，内心空虚，没有存在感。即使痛苦甚至怨恨，但仍无法离开彼此，畸形地纠缠在一起。但两个人灵魂是注定无法装进一个躯壳的，强行挤进去，最后只能收获同时碎裂的两个人。

赵莎莎

1.求而不得之苦，别人有的我没有，我想得到，这样的想法就形成了一种心理的欠缺感，与他人比较会知道自己原来有那么多东西没有得到过，这个时候就形成了一种心理上的落差，这个落差其实也可以视为某种比较小的心理创伤。 2.得而惧失之苦，自己的好东西会想方设法留住，害怕失去，很多东西都岌岌可危，它们会或早或晚离开你，这个时候你对它们可能会与你分开的这种忧虑就会占据你的生活。 3.失而怀念之苦。与好的东西分离后，持久的思念会让我们产生苦的感觉，对于丧失的东西，我们能够比较好的哀悼，就可以与其保持一种持久的关系，一旦有这样的关系，就可以克服丧失带来的苦。

肖平平

一个乞丐，可以轻易离开他的破窝，而一个国王却很难离开他的宫殿。人有多少执着，就会感受多少痛苦。它揭示了一个看似矛盾却无比真实的生命法则：我们所孜孜以求的拥有，最终都可能转化为束缚我们的执着；我们试图构建的宫殿，往往成为我们最难挣脱的囚笼。人生从不是积累更多的宫殿以获取幸福，而是练习如何减少对一切宫殿的执着以接近自由。这是一种深刻的内心训练：在拥有时，常怀感恩与珍惜，而非理所当然的占有。在顺境中，明了一切皆是无常流转，而非恒常不变。在失去时，能有放手与祝福的勇气，而非绝望的挣扎。

王小凤

生命的奇妙之处就在于，当你能主动掌控自己的生活时，此前那些看上去坚不可摧的事情，也会逐渐好转。

李艳红

有一位男孩对我说，老师我爱上一位男孩了，我说哦，你打算怎么办呢？男孩说我要和男友去流浪？如果你爱上一位女孩你会去流浪吗？他说不会，女孩要给他体面的生活？那男孩不需要体面生活吗？那有什么不同呢？我不知道，我只知道有情饮水饱？ “有情饮水饱”这只是文学语言，如果从生物学解释，饮水只能维持7天的生命，不管是同性恋和异性恋，都是爱情，只是对象不同，也要过人间的生活，如果爱对方，却不能给对方体面的生活，这只能是自私的表现；并且，真正的爱情都有利他性和排他性，自己怎么能保证优秀到吸引对方？老师相信有伟大的爱情，但是至今还没看到过，因为再伟大的爱情也要落实到穿衣、吃饭，自己一个初中毕业生，可以从事什么样的工作保证两个人的生存？房租、生活费、日常开支等等，需要具体的规划和计算；而且现在国家很注重一个城市的市容，一般流浪都都要被送到收容所的；你现在，离未来婚恋还早，不必太确定自己是什么样的性取向，因为青春期发展过程中有很多可塑性，为什么偏要逼着自己走一条狭隘、艰难的路；无论什么样的恋爱，先要谈生存，按照普通人的心理规律，先满足生存需要，再满足爱和归属的需要，如果把顺序搞反了，就很难走下去，好比一个孩子出生就让他走路，会损坏孩子的骨头，会导致他以后也无法走路；当然这个案例表面说的是性取向问题，男孩未必爱的是男孩，而是父母给不到安全的亲密的关系，恋爱只是情感上的替代。所以说我经常强调，孩子成才未必和家庭有关，但是孩子出问题肯定是和家庭教育有关。好在这个孩子通过10次的咨询，回归到正常的学习，学习努力之后成绩居然拔尖，和男友分手了，觉得对方很low。关于他爱同性还是异性，那是他以后婚恋时候需要解决的问题，我保持中立态度。

你来说说自己想法吧