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科学家研究发现,4到5岁的孩子,有98%显示出创新的天赋
王谦
科学家研究发现,4到5岁的孩子,有98%显示出创新的天赋;10岁的孩子,就只有30%显示出创新天赋;而15岁时,只有12%显示出创新天赋;到了30岁,就只剩2%的人显示出创新天赋。 到底是什么,扼杀了孩子的创新天赋?专家表示,这与大人们对孩子教育的功利化考量,具有莫大的关系。“标准答案”泯灭了孩子们的创造力。 例如:面对“雪化成什么”这个问题,孩子可能会给出“春天”或“温暖”等可爱的答案,可大人们往往会打上大大的叉,于是,如果下次考试还有这道题,孩子一定会“痛改前非”地写上“水”这个标准答案。
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你越是老实、善良、心慈手软,就越有人欺负你; 相反,你越是果敢坚决、特立独行,不服就干,就越有人欣赏你
温冬梅
从生到死,人们持续不断的经历着各种各样的感受——害怕、痛苦、无助、生气、欢乐、嫉妒以及爱,并不是因为它们是对的,而只是因为它们存在了。
孙三丽
我们很怕无法控制孩子,担心这样他们的生活就会变糟糕。这种无助感触发了我们的焦虑,使我们诉诸错误的方式:剥夺孩子的自主性。我们错误地认为,如果直接控制孩子的生活,就会得到更确定的结果。换言之,对孩子实行层层控制是试图对抗生活的本质,删除那些固有的风险。
王杰
但凡不能说透的东西,都需要时间来释怀。别贪心,你不可能什么都拥有;别灰心,你不可能什么都没有。
张志军
1.主动挑事的年轻人 - 心理因素:部分年轻人主动挑事可能源于内心的自卑,他们通过挑事、指责他人来获得心理上的优势,以弥补自身的不足。还有些年轻人可能缺乏安全感,试图通过挑事来获得对周围环境或他人的控制感。 - 成长环境:在家庭中被过度溺爱或缺乏正确引导的年轻人,可能会以自我为中心,不考虑他人感受,容易主动挑事。如果成长在充满冲突和暴力的环境中,年轻人可能会模仿这种行为,将挑事作为解决问题或表达情绪的方式。 - 社交需求:有的年轻人为了在群体中凸显自己,引起他人关注,会选择主动挑事。比如在学校或职场中,通过制造事端来让自己成为焦点,觉得这样能获得更多的存在感和地位。 - 情绪管理:年轻人正处于情绪波动较大的时期,若缺乏情绪管理能力,在遇到不如意的事情或与他人产生矛盾时,可能会冲动地主动挑事,以发泄情绪。 2.不挑事的年轻人 - 内心富足自信:这类年轻人有着清晰的自我认知和坚定的价值观,对自己有足够的信心,不需要通过挑事等方式来证明自己。他们专注于自身的成长和发展,追求内心的充实和满足。 - 格局远大:有长远的目标和广阔的视野,他们明白挑事往往是为了一时的小利益或情绪,而这会浪费时间和精力,影响自己实现更大的人生价值,所以会选择专注于自己的事业和理想。 - 具备良好的教养和素养:从小接受良好的家庭教育和学校教育,懂得尊重他人、理解他人,明白与人为善、和谐相处的重要性,能够换位思考,以平和、理性的方式解决问题和处理矛盾。 - 经历丰富心态成熟:经历过一些挫折和困难,心态变得更加成熟和淡定,对生活有更深刻的理解,深知很多事情不必过于计较,以宽容和豁达的心态对待他人和世界,不会轻易被琐事激怒或卷入是非之中。
李萍
当一个家庭生了病,一定会有一个或多个成员,把家庭的病症表现出来。而这个人往往会是家庭中能量较弱的,敏感度较高的,年龄较小无力自我保护的那一个——我们的孩子
你来说说自己想法吧