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与你相伴成长

李惠

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张丽坤

当一个人觉得精神上的痛苦未被容纳，且因而感到无法承受时，可能会退缩到一种在情绪上僵化孤立的隔绝状态。会退避到很深的抽离或边缘状态，无法容许任何信息进来；‘丧失’所需要的（身体或精神上的）临在，对自我的情绪生存产生了极大的创伤。” 一个人在感情中的调节能力，早期取决于与养育者的养育方式。养育者通过和孩子的互动，帮助孩子理解自己，接纳自己，理解他人，并在这个过程中，去感知爱在各种细节、事件和行动中的表达；同时，好的养育者也会让孩子知道，什么是危险，什么是伤害，复杂的世界与复杂的人类情感，借由细致的养育，一点点介绍给孩子，并教会他们如何理解、应对和选择。个体的情感、情绪无法流动起来的时候，内在自我压抑、茫然：一方面，无法屏蔽和调节外界的刺激与压力；另一方面，也无法真正接触自己的内心和情感，更无从去真实地感知外部世界。遇到事件压力过大时，情绪、身体感受会有超出常态的反应。尝试接纳自己的情绪，让情绪流动起来，自由地表达，真实地感知外部世界，真正地理解、接纳、关爱好自己。

袁升君

唯有一次又一次的为“自己”做些什么，直面内心真正所想，才能赢回健康与快乐的自己。事件本身是中性的，是你对事件的想法，决定了你的感受。智者曾经说过:你必须坚信自己的直觉，即使别人对你说不行。人生的意义不仅在于找到自己，而是在于创造自己。关注自己的内心需求，不断发掘和塑造闪光的意义，勇敢追求自己的梦想，用行动代替内耗，共勉

段雅坤

尊重自己的的感觉，每个人都有自己的感觉。要相信和尊重自己的感觉。

张瑞琴

喜欢与爱也有不同的表现。喜欢是高兴、爱是迷醉；喜欢会让人不经意的想起，爱则常常让人想起与惦记；喜欢是离别思念、见面开心，爱是离别煎熬，相见情怯；喜欢是彼此的感受更放松，爱是更在乎对方对自己的感觉和感受；喜欢并不排他，但是爱具有唯一性和排他性。爱可以包括喜欢，喜欢却不一定能让人相爱，爱是喜欢的一种极致表达。喜欢，像是餐前的开胃菜，味道再好，终究不能当主菜。两性互动，喜欢有时是爱情的前提，是为正式的爱情发展铺路，使双方的关系发展能更顺畅。所以，经历过喜欢阶段再进入爱情阶段的男女，感情都较为稳固。今天，人们更多地在追求一种即时性的东西。然而，爱需要长久的培养，就像煲汤一样，它要一点一点的温热。我们今天的爱情大多是素食主义的、快餐式的，人们的感情变化非常快，那么这种变化迅速的爱情也许只是喜欢。爱情也是最令人费解的，其实并不存在一个关于爱情的普适性的真理，每个人的爱情都是不同的。有时我们需要区分爱与喜欢，有时我们又不用太过在意于此。

高翔

今天有个可爱的小姑娘分享了恋爱琐事，空气里都是甜甜的糖。所以我们就来分享一个恋爱心理学知识。情人眼里出西施的原理是是什么。认知方面 (1) 光环效应（Halo Effect）：对某人某一特质的积极评价会泛化到其他特质上。表现：当被对方某个优点（如外貌、才华）吸引时，会主观忽略或弱化其缺点（如脾气差、生活习惯不好）。例子："长得好看的人一定更善良、聪明"。 (2) 确认偏误（Confirmation Bias） - 定义：选择性关注符合自己喜好的信息，忽视反面证据。 - 表现：恋爱中只记住对方"体贴"的瞬间，而合理化其"自私"的行为（如"TA只是太累了"）。

沙桂华

真正的爱自己，不是掏空口袋满足各种欲望，而是成为自己最好的依靠。我们要学会做自己的师长，督促自己成长；做自己的父母，重新把自己养育；做自己的朋友，耐心倾听内心；做自己的恋人，懂得珍视自己。

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