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深陷关系问题困扰的人可以试着做好以下“三离”,帮助自己脱

史冬英
深陷关系问题困扰的人可以试着做好以下“三离”,帮助自己脱落苦海。 1、分离。 心理学家阿德勒就非常主张“课题分离”,也就是分清楚事情的责任人,然后各司其职,而不是相互纠缠。 很多人不懂这个道理,总是喜欢混淆责任,自己把自己该承担的责任推给别人去负责,而对别人的事却总喜欢插上一脚,结果让事情变得越来越复杂。 举个例子。很多家长都很喜欢管孩子的学习,结果孩子的学习不但没有变得更好,反而出现了厌学的情况。这就是家长没有做好课题分离的结果,学习是孩子的事,除非孩子求助,家长就应该让孩子自主完成他们的学习任务,过多地干涉只会让孩子失去学习的动力,并产生不必要的亲子矛盾。 2、远离。 不得不承认,有的关系或问题的复杂和困难程度是我们自身没有能力处理的,那么远离这个混乱的局面,就会是一个不错的选择。 3、距离。 这是一个成长的过程,你会发现,有些事情如果用当下的视角是没法处理的,但如果你能够站在更高的层次,或者用未来发展的眼光再看,这件事就变得可以操作了。 这就是距离,所谓当局者迷,当我们面对问题找不到突破口的时候,就需要想办法让自己与这些事物拉开距离,这时你也许就能豁然开朗。

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张仲君
今天分享一个感人至深的故事。 一位妈妈被幼儿园老师叫去,“你儿子有多动症,在课堂上3分钟都坐不住,你最好带他去医院看看!” 回家路上,儿子问妈妈老师说了什么,妈妈鼻子一酸,差点流出眼泪来。全班30几名孩子,只有她的儿子表现最差,也只有她的儿子让老师表现出了不屑。 妈妈想了一下说:“老师表扬宝宝了,说宝宝以前一分钟都坐不住,现在能坐3分钟了,其他的妈妈都很羡慕你的妈妈,因为全班只有你进步了!”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,而且没让她喂。 上小学了,妈妈又被班主任叫去学校,“你儿子这次数学成绩又是倒数,全班50人他排40名,我怀疑你儿子智力有障碍,你最好带他去医院看看!” 走出教室,妈妈就哭了。但回到家里,看到儿子,妈妈说:“老师说你不是笨孩子,只要认真学,细心点,一定能超过你的同桌,你的同桌这次考试是21名。” 听完妈妈的话,儿子沮丧的脸上一下子放出光来,从那以后儿子突然温顺的令人吃惊,仿佛一瞬间长大了。 上了初中,妈妈又去参加家长会,她等着老师点儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字都会出现在差生名单里。然而这一次,老师并没有点他的名字。 妈妈有些不习惯,家长会结束后跑去问班主任,班主任说:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。” 听了班主任的话,妈妈兴奋的眼泪都出来了。走在回家的路上,她扶着儿子的肩膀说:“班主任对你很满意,他说只要你再努力一点,还是很有希望考上重点高中的。” 高中毕业,学校打电话让儿子去学校一趟,她预感到,儿子被第一批重点大学录取了。 不出所料,儿子从学校回来,一封印着清华大学招生办公室特快专递交到了她的手中。 突然,她跑进卧室大哭起来…… 儿子也边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世上,只有你能欣赏我……尽管那都是骗我的话。” 听了儿子得话,妈妈老泪纵横,几十年凝聚在心中的泪水滚滚而下…… 不知道大家看到这则故事是什么感受,我是看到泪目了。

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