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一个人的配得感,往往与自我价值有关。首先在思想上对自我的
崔黎明
一个人的配得感,往往与自我价值有关。首先在思想上对自我的肯定。你要觉得自己配,才会拥有,在从现实的角度来提升我们自身的价值。 1.找到自己天赋的优势 做你最擅长的事情,而不是去想尽办法弥补自己的短板,人,不可能样样都强的,找到自己最擅长的事情,发挥到淋漓尽致,才是最好的选择。 2.行动转化能力 只有不断地去行动,就会拿到结果赋予你的奖励,从而让你不断地进入正向循环,让思想通过行动转成你的能力。 信念,往往决定你的行动,行动,才会创造结果,结果,则决定你的命运。
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个人成长
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高锦秋
其实大部分人都有这样的状态,可以归结为三个字——怕麻烦 而长期处于低能量状态,做什么事都提不起劲,总觉得“算了”“没意思” …… “怕麻烦”看起来舒适,实则正在侵蚀你生命力的生活态度
李娟
喵,周日快乐 又是满足的一天
魏颖
打造“心流启动器” 设定15分钟专注时间,用白噪音或降噪耳机隔绝干扰,建立专属的仪式感,比如特定歌单+一杯黑咖啡。 如果觉得任务太简单,可以叠加时间限制,如1小时读完50页;任务太难,可以通过拆解,为可完成的子目标。 建立“神经奖励机制” 完成专注时段后立即奖励自己,如散步、小零食等,用身体记忆替代意志力。 再每次完成后记录“心流时刻日记”,强化正向反馈。 接纳“不完美”的自己 别让“必须找到最佳方案才开始”的完美主义,成为进入心流的绊脚石。 就像登山者,幸福来自征服山峰的过程,而非登顶的瞬间。在这个信息爆炸的时代,心流不是逃避现实的乌托邦,而是主动选择专注的力量。
罗永丽
情感忽视是复杂性创伤的另外一个成因。当孩子需要父母的关注,帮助或者回应时,父母如果经常予以忽视或不加理睬,那么孩子就会产生被遗弃的感觉。这种被遗弃的感觉让孩子体验到无边的恐惧,无助与无望。如果时间较长,较为频繁,孩子的恐惧会不断放大,陷入自我怀疑中,内在似乎有个小人不断的批判自己,觉得是因为自己不够好而导致父母对自己的遗弃和忽视,进而产生羞耻感。这种恐惧与羞耻感最终把孩子拖入复杂性创伤的深渊中。
石萍
把青春期的孩子当“不靠谱的领导“(四) 把孩子当“领导”,才能更恰当地支持孩子。把孩子当领导,并不是说我们就得对领导点头哈腰,而是作为“合作者”、“利益共同体”为领导提供“支持”。以前,孩子一有什么事,我们就急,但现在,一想到对方是“领导”,我们就只能用一种尊重、平和的态度沟通:“领导,这个事,我说说我的看法啊,供你参考。” 如果他说,“这不是我想要的”,你也不敢全盘否定,你只能进一步说:“要么这样,我这里还有一个方案,你看怎么样呢?”我们只提供意见,真正的决定权,在“领导”,沟通起来,是不是就少了很多阻力呢?领导最在意的,就是我们对他是不是足够尊重,其实孩子也是。 把孩子当“领导”,可以帮我们摆正位置,真正把他们当作独立的个体,认真对待!父母们常常认为,养孩子那可比工作难多了。但把孩子转换成“不靠谱的领导”,你会发现,这些沟通技巧并不难,难的是我们改变观念,去习惯平等、耐心、尊重地对待孩子。
张海英
看到一段话用来自勉:心理咨询行业需要有情怀、有生命力的从业者,把“心理学”活出来,把“自己”活出来,才有资格从业.
你来说说自己想法吧