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与你相伴成长

一个人越成熟看到别人的优点就会越多一个人越成熟假想敌人

那晓旭

一个人越成熟看到别人的优点就会越多一个人越成熟假想敌人就越少一个人越成熟他的世界越和谐

1温暖

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吴莲英

温暖了

相关回答

周鹏

孩子确实是父母投射的银幕，我们往往在孩子身上看到了我们自己的影子。当我们在孩子身上看到问题时，这实际上是我们自己问题的外在表现。这句话很有道理，也提醒我们要时刻反省自己，寻找自身的问题并加以解决。本质上，没有有问题的孩子，只有有问题的家长。每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的个性和发展潜力，不能按照我们自己的期望和标准来塑造他们。如果我们希望孩子有好的表现和行为，首先要自我反省，看看我们自己的行为是否可以做得更好。因此，作为家长，我们应该注重自身修养和自我提升，成为孩子的榜样和引路人。我们要以身作则，树立正确的价值观和人生观，为孩子创造一个和谐、快乐的成长环境。

曾广胜

搞不定就搞不定，该求助时就开口一﹣ 内耗才是真正的敌人。《岩中花述》

赵莎莎

今天分享杜兹肺鱼的故事: 杜兹肺鱼是非洲肺鱼的其中一种，生活在一个叫杜兹的地方。这里的平均气温高达40度左右，而且除了秋季平常的雨水都很少。杜兹肺鱼不像其他鱼类一样离开水就不能存活，它会通过与生俱来的特性，用鱼鳔进行肺呼吸。除此之外杜兹肺鱼体内的肺囊还可以储存水，帮助它渡过难关。在极其干燥缺水的时候，因为河中没水，它会钻入泥土中，利用肺囊内储存的水进入长时间的休眠期。一般都是几个月，等待雨水降临再出土。只要有雨水这条杜兹肺鱼就可以从土砖块里慢慢钻了出来，而且还是活蹦乱跳的。生命有时候就是如此顽强和精彩。故事分享完了，我只负责分享你们负责感受，有时候时间铺面而来，我们都是自己的拯救者。

李丽杰

比昂认为人的情感分为两种：忍受得了的情感是α元素，忍受不了的情感的是β元素。β元素不能被思考，被定义，在人的心理空间也没有它的位置。那是一种强烈的、未成形的情感，具有旺盛的能量和破坏性。如果得不到缓解，可能会让人陷入绝望，甚至疯狂。我们生活中常常说的我控制不住要吼孩子，控制不住要摔东西就是β元素。α元素是我们可以用思维整理，用语言表达，用意识压抑，总之我们自己有很多办法可以处理它。一个人要想健康地、愉快地生活，就需要把自己的β元素转换成α元素，这是一个非常重要的心智功能，可以被称为“阿尔法功能”。咨询中，咨询师的涵容功能，帮助来访慢慢把β元素转换成α元素，把背后潜意识的内容言语化，而不是通过行动去自动化表达，我们能慢慢的变得更加可控，完整和真实。

傅益红

有的人近在咫尺，却隔着山海。有的人远在天涯，却心有灵犀。《刺猬的优雅》里说，只有频率相同的人，才能看见彼此内心不为人知的优雅。心理学上也叫磁场契合—— 不是刻意迎合，而是天然吸引。而《你当像鸟飞往你的山》最动人的，从来不是逃离，而是找到属于自己的那座山、那群人。不必勉强合群，不必委屈自己，同频的人，自然会向你走来。愿守住自己的频率，遇见懂自己的人，最终像鸟一样，飞往只属于自己的那座山。

王义丽

亲自成长的生命会看得懂世间一切美好真理性：衔尾蛇”亦代表了“自我参照”或“无限循环”，尤指那些能恒常自我增生的事物，以及循环周期性的自我发展，其中一个好例子就是传说中的不死鸟，它在自我焚灭的过程中自我繁衍（或理解为“重生”），正是无限循环概念的一种表现。另外，衔尾蛇亦象征著最原始的元素。荣格派哲学家诺伊曼曾经表示衔尾蛇是“前自我”阶段（Pre-ego）“混沌状态”（Dawn State）的实际象征，描述出不管是成年人还是幼童都存在着的童蒙阶段。----自我摧毁，自我新生的循环。而人类的祖先们早就图腾出来精神内核而不是文物

你来说说自己想法吧