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损去八心,破心中之贼。在阳明先生1515年的在《示弟立志

周美芳
损去八心,破心中之贼。在阳明先生1515年的在《示弟立志说》中明确提到了需要损去的“八心”,分别是怠心、忽心、燥心、妒心、忿心、贪心、傲心、吝心。这些“心”被视为阻碍个人成长与道德修养的障碍,它们如乌云般笼罩在人的心灵天空,阻碍了人们追寻光明的道路。具体来说: 怠心:是对努力的懈怠,对责任的逃避。它让人缺乏进取心,满足于现状,不愿付出更多努力。 忽心:是对细节的忽视,对小事的不在意。它导致人们在做事时粗心大意,容易忽略关键信息,从而影响整体效果。 燥心:是内心的浮躁,是对安稳的背离。它让人无法静下心来深入思考,容易被外界的诱惑所干扰。 妒心:是对他人成就的嫉妒,是对自己不足的逃避。它让人陷入攀比和争斗之中,无法专注于自己的成长。 忿心:是愤怒的情绪,是理智的缺失。它让人失去冷静和理智,容易做出冲动的决定。 贪心:是对物质的过度追求,是心灵的枷锁。它让人陷入无尽的欲望之中,无法满足于现状。 傲心:是对自己的过度自负,是对他人的轻视。它让人变得傲慢无礼,难以与他人和谐相处。 吝心:是对财物的吝啬,是对他人的冷漠。它让人变得自私自利,缺乏同情心和爱心。

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相关回答
华燕
经常听人说起刺猬的寓言故事,靠得太近了,身上的刺又会扎痛对方,离得太远,又冷得受不了。 0~7个月的婴儿是无法分辨自我与外部世界的,这个时期的我们没有边界感,我们会觉得世界就是我,我就是世界,自我与外界的客体混在一起。妈妈跟孩子处于融合共生状态,妈妈是我,我是妈妈,母子之间是没有边界的。但随着孩子的成长,开始分化,母子一体逐渐分化为妈妈跟孩子两个独立的个体,成长就产生了分离,产生了心理空间,有了尊重与自由,有了个人隐私。 要真正解决人际距离的问题,必须有一个规则固定下来,做到有所为,有所不为,这就是边界。有了边界才可能建立长久愉悦的关系。 现实中的越界行为,简单罗列有如下几种: 1、控制者 控制者的本质是“古老自体”,在心理上还残留着原始夸大的部分,就像婴儿待在妈妈的子宫里一样,可以无所不能,其实就是没有边界感的人。他们喜欢把家人、朋友、下属当成自己的一部分或工具,像使用自己的手脚那样使用别人,并且希望使用起来得心应手。总是千方百计否定别人的能力,打击对方的自主性,使他丧失自我,乖乖地服从控制。 2、入侵者 这些人从小没有“规则”意识,不会有边界的概念,会随便闯入别人的私人领地,侵犯了别人的心理空间。在日常生活中的具体表现主要有:在家里往往会穿着睡衣会客,到别人家里会用别人的牙刷,随便进入别人的卧室,翻别人的抽屉,看别人的日记、 查别人的电话记录,外出的时候衣着过分暴露、借别人的衣服穿等。这些表现还处于类似婴儿时代的母子一体状态:你的是我的,我的是你的。

石爱红
1. 防御性自证的定义与影响: - 定义:防御性自证是指当听到不同意见时,人们会不自觉地进入“战斗状态”,用各种证据证明自己的正确性,消耗大量情绪和能量。 - 影响:这种行为像一层厚重的盔甲,保护着人们的同时,也困住了他们,导致人际关系破裂。 2. 案例分析: - **林的故事**:38岁的互联网高管,因妻子对他的教育观念不满而感到困惑。他在咨询中发现,自己从小被灌输“有用”的价值观,导致他总是需要证明自己的选择是正确的。 - 晴的故事:42岁的外企财务人员,面对亲戚对她的育儿选择的质疑,她用详细的支出明细和获奖证书来证明自己的选择。她在咨询中发现,她的行为源于家族代际创伤,她需要证明自己是合格的母亲。 3. 心理根源: - 林的心理根源:源自童年时期父亲对他的“有用”教育的严格要求,导致他追求一切可量化的价值。 - 晴的心理根源:源自母亲对她的期望,她需要通过不断的努力来证明自己的价值。 4. 应对策略: - 放下防御:通过咨询,林和晴逐渐意识到他们不需要证明自己是完美的,他们的存在本身就是一种价值。 - 改变行为:林开始关注家庭生活,晴开始尝试更加随性的育儿方式,减少对孩子的控制。 希望人们认识到自己的价值不需要辩护,鼓励人们接受自己的不完美,从而实现自我成长。

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