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每个人都有不为人知的另一面,那是人们不想被人看见的脆弱。
卢玉兰
每个人都有不为人知的另一面,那是人们不想被人看见的脆弱。累了、痛了的时候,不必硬抗,你也可以找个人聊聊。
1温暖
0回答
张广亚
温暖了
相关回答
刘雅婷
越认真的人,伤得越重。
张迪
(三)及时给予以要的危机干预 与心理健康教育中的其他工作不同,心理危机干预的工作中心是补救性的心理辅导,其作用是帮助涉入危险事件的学生缓解和稳定情绪,正确分析危机,恢复平衡状态,以积极的态度面对危机,将危机转向健康积极的方向。之所以在心理健康教育的目标中强调及时给予必要的危机干预,一方面是因为伤害事件的客观存在,这些伤害事件既包括人为事件,如近期被媒体曝光的浙江幼儿园老师虐童事件;也包括自热灾害,如2008年汶川地震对灾区学生的伤害。另一方面是因为学生的心理发展尚不成熟,面对伤害事件时不能及时做出自我调整,如果由此造成的心理困扰或心理问题不能得到及时的干预,便会造成更严重的后果。 另外需要注意的是,对于学生的危机干预不仅要针对危机事件的当事人,也要考虑对事件的其他相关人员进行干预。例如在2008年的汶川地震中,有很多灾区学生并没有在地震中受伤,但是他们目睹了灾难的过程、体验到了亲人的离去,这些也使他们的心灵受到重大的创伤,如果不能得到及时的干预,他们也会产生很多严重的心理问题。因此,很多有心理学或心理教育背景的志愿者在对受伤的学生进行危机干预的同时,也关注到其他没有受伤但也急需心理危机干预的学生。
宗阳
有时候我们之所以焦虑,是因为看得太近。只盯着眼前的得失,就容易被一时的成败牵着走。凡事多往好处想,多往远处看,会更有动力去迎接挑战、解决问题。 看远一点,意味着学会用更长的时间维度去看待生活。眼前的挫折,或许正是积累力量的过程;暂时的等待,是为了未来绽放更耀眼的光彩。当我们把眼光放远,就会发现:眼前的坎儿,不过是成长路上的一个台阶。 凡是过往,皆为序章。放眼未来,去争取、去打拼、去创造,才能看到更绚丽的风景。
冯二玲
我们受的伤害,是为了让我们更深的体会什么是不被爱,继而让我们能感同身受,从此不再用无明的行为给别人再施加同样的伤害。 如果,我们没有把受过的伤害转化为爱,还一直在愤怒嗔恨的轮回中做替代,那我们所有受的苦,就是白白受苦。 伤害存在的唯一价值,是为了唤醒我们慈悲的爱。
孙丽萍
生命是一场生生不息的流动,每个生命都有其独特的价值和意义。 允许自己做自己,允许别人做别人,让花成花,让树成树。这是对生命最大的尊重与慈悲,也是让自己活得洒脱与通透的法宝。 允许一切如其所是,让每个生命都能在属于自己的世界里闪闪发光。 然而,在内心深处,总有一份温暖的情感,如同夜空中最亮的星,一直都在身边,从未离开。
那晓旭
这个世界你所看见的人、事、物, 都是你内在的一种反射, 只要你内心改变了, 外在就会随之改变。
你来说说自己想法吧