武‮红志‬说：太喜欢包‮事办‬情的父母会把‘我

朱丽娜

武‮红志‬说：太喜欢包‮事办‬情的父母会把‘我‮有很‬用’这种‘好我’ 留在‮己自‬身上，然后，把‘你没用’ 这种‘坏我’投射到孩‮身子‬上” 我‮总们‬比孩子还“能干” 才是‮子孩‬动手劳动能力差独立自主‮力能‬弱懒‮没惰‬上进心不知‮怎道‬么与人协作沟通没‮法办‬为自己做决定和选择的最‮本根‬原因！我们‮看总‬不惯孩子说“随便” 抱‮他怨‬们对什么事都‮上不‬心。但‮子孩‬冷淡背‮的后‬潜台词是：你把什‮都么‬想好了、做完了我是真‮知不‬道自己还能有什‮用么‬

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王欣梅

在睡不着的当下，做一个“样样都可以接受”的练习──接受自己有失眠的状态，甚至可以把失眠当作身心转变的一个契机。这个练习，也只是躺在床上，欢迎“自己没办法睡觉”。把心态转过来，欢迎自己睡不着，这是最好的练习机会。练习什么？──接受。接受一切。接受自己没办法睡着。知道自己的状况是没办法睡觉，而我可以接受。不断地，有念头，可以接受有念头。有情绪，有萎缩，可以接受有情绪，有萎缩。有奇奇怪怪的念头，心里酸，心痛，各式各样的，都接受。眼前不舒服，有什么，就接受什么。倒不需要去踩个刹车。就是踩不了刹车，这种负面的情绪或萎缩浮了出来。没关系，让它浮出来，不要去抵抗它，可以接受它。甚至做到最后，看可不可以欢迎它。It’s OK.──我们知道它也就是一个好转反应，就让它浮出来。可以接受，我们最多也只是肯定生命最大的蓝图。肯定站在整体，一切都是完美。包括眼前表面的不顺，一样都是完美。眼前就是有些好转反应，我们也让它浮出来。把失眠也当作好转反应，是身体调整的经过，是必须要有的，让它反映出来。 --摘自《清醒地睡》

冯二玲

第618天肖伯纳巧答记者有一次，一名新闻记者向英国的雄辩大师肖伯纳问道：“肖伯纳先生，请问乐观主义者和悲观主义者的差别何在？” 　　肖伯纳当即回答道：“这还不简单，假定这里有一瓶只剩下一半的酒，看到这瓶酒的人如果高喊：‘太好了！还有一半。’这就是乐观主义者。如果悲叹‘糟糕！只剩下一半了。’那就是悲观主义者。” 　　~~~肖伯纳以这种风趣的语言作答，在引人发笑的同时，对人们从形象上掌握乐观主义和悲观主义的特征，确实很有启发作用。

罗秋容

当你以为自己缺失的部分，需要另一个人来弥补时，会陷入不断地找寻—失望—迷茫。即便找到了完美的契合，可是对方要离开时，你会陷入更深的伤痛。只有自己把自己缺失的补充完整，成为一个完整的圆，才能与另一个完整的圆共同进退。即便找不到，也没关系，你已经是完整的，怎么过都自由。爱的能力，是在自己体内找寻的。

冯二玲

问：老师，我都这样爱我身边人了，可他们为什么就不能也这样爱我？答：我们爱别人的方式，其实就是我们最想被别人爱的方式。我们爱别人的样子，其实就是给别人打造了一个模板，希望他也能如此般爱我。可惜我们忘记了，对方也在给我们打着模板，我们不也照样看不见？《道德经》老子说：非以其无私耶？故能成其私。

孙三丽

在10～12岁时，亲子关系变得最弱的另一个原因在于，孩子对友谊的认知变得深刻和固执了，而父母却丝毫没有察觉。在很多父母的眼中，孩子要以学业为重，所以总是防范孩子误交“损友”，对孩子的交友加以限制：这个人学习差，少接触；那个人不听老师的话，也别来往。

王冰冰

孩子在成年之后，父母要与之保持边界感，不要随意越界，可以建议，但不能强加意愿，更不能捆绑，孩子也是独立的个体，有自己的路要走。

你来说说自己想法吧

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