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教育的意义不是追求外在的行为和习惯,而是内心的充分自由。
孔德雪
教育的意义不是追求外在的行为和习惯,而是内心的充分自由。而内心充分自由就是展现生命的真实状态。
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马思琦
过度控制子女的父母,最让人愤怒的一点就是他们对孩子的统治是以关心的形式出现的。 比如: 我都是为你好 我这样做是为了你 只是因为我太爱你了 我是因为害怕你过的不幸福 有一些控制包含着恐吓和威胁,甚至是带有侮辱的。孩子的情感和需求必须要屈从于父母,你的想法无关紧要,他们甚至对你的婚姻挖苦、责备,欲望你是失败的,破坏你的婚姻关系。 还有一些控制使用负罪感操纵,让孩子觉得内疚、不孝顺。
冯二玲
真正的慈悲不一定都是度人,有时不度也是一种慈悲,有些人的机缘就是要在苦海里挣扎许久,他才会醒。 不要过于执着认为你不度他,就觉得对不起自己所谓的良心,因为你无法替代他人承担他的果,更无法剥夺他人经历苦难的权利。 为何菩萨的眼睛都是半睁半闭?因为佛度有缘人,菩萨也不是所有人都能度,度不了的那部分闭眼即可,经历到位了自然会醒悟,祝福一切众生离苦得乐!
赵莎莎
什么是费斯汀格法则? 美国社会心理学家费斯汀格有一个著名的理论: 生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。 也就是说,生活里只有10%是我们无法掌控的,剩下的90%其实都在我们自己手里。 他举了个经典的例子: 卡尔森早上起床洗漱时,随手将高档手表放在洗漱台边,妻子怕被水淋湿了,就顺手拿过去放在餐桌上。 儿子起床去拿面包,不小心将手表碰到地上摔坏了。 卡尔森心疼手表,把儿子揍了一顿,又把妻子骂了一通。妻子不服气,两人大吵了一架。卡尔森一气之下早餐也没吃,直接开车去了公司。快到公司时,他发现忘了拿公文包,又马上转回家。可是家中没人,卡尔森只好打电话让妻子送钥匙。妻子慌慌张张往家赶时,撞翻了路边的水果摊,赔了一笔钱才脱身。 等把门打开拿到公文包后,卡尔森已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。 妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。 你看,手表摔坏是其中的10%,后面一系列的倒霉事,都是那另外的90%。
谭丽梅
把时间用在自我成长和自己变好上是一本万利。除此以外,都是深渊。
高翔
在孩子教育方面,一直强调努力学习是错误的。因为玩对于孩子来说是更必要的需求,没有孩子在面对心爱的游戏时还能做到心无旁骛的努力学习。正确的指引是在学习中努力。主林志颖它强调效率,专注,尤其在中学之后,对孩子学习来说是非常有必要的。
刘燕飞
你来说说自己想法吧