情说App
与你相伴成长
打开APP
我们总以为再也回不去的伊甸园是最美好的,可也忘记了毒蛇本
王倩倩
我们总以为再也回不去的伊甸园是最美好的,可也忘记了毒蛇本身也是伊甸园的一部分。 既然已经折了翼,再也回不去天上,那就睁开眼睛看看自己所处的人间究竟是什么样子。
0温暖
0回答
相关回答
华燕
第一个问题是逆反 孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化,过去依恋,现在爸爸妈妈碰他的头不行,进他的房间不行,这样的孩子在社会上常常有攻击性,看什么都不惯,都觉得不好,实际上,这样的孩子有完美主义的内心追求,只不过是以否定一切的方式来表现的。 第二个问题是双向性 青春期的孩子藐视权威,又盲目崇拜,两个倾向同时存在。他们勤奋,同时又懒惰,遵守纪律,又破坏纪律。其实,孩子的成长动力正隐藏在这种双向性的矛盾中,不管破坏还是创造,孩子都充满激情,这是快乐的动力。 第三个问题是追求神秘主义 有的孩子会神神怪怪的,喜欢看侦探片、鬼片,嘴里会谈迷信, 追求神秘主义的背后是对世界好奇,从书本和父母教导中看到的世界太过乏味,孩子通过追求神秘来自娱自乐。 心理学一般认为青春期更好的说法叫“过渡期”,过渡期是流动的概念,它表示孩子正在走过一个阶段,处在过渡的过程中,而不是已经形成了结果,它有时间性,不是永远的,更不是定型的。 家长如何面对青春期的孩子 技术一,要表现出适当的无知 青春期的孩子要建立自己的权威、尊严,往往尝试着攻击家庭的成员。父母让他做什么,他就偏不做,所以我们要做一个选择,既然孩子不再想当孩子了,自己就要慢慢从家长的角色中引退,多听听孩子的想法和意见。技术二,对孩子好奇、保持兴趣。 兴趣是对孩子欣赏的态度,不管孩子做什么,都要让他感觉到你对他有兴趣。家长能做的是提醒孩子社会规则:“你内心如何看世界是你的权利,面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做就可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识,让孩子可以在两个层面来接纳自己。 技术三,不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求,决不能马上驳斥ta。 对孩子提出的不恰当的要求,要说:“你的想法不错,很有意思啊,不过我能问一下你为什么有这样的想法?能告诉我你进一步的计划是什么吗?你能告诉爸爸妈妈能帮你做些什么吗?”这样的提问可以帮助孩子澄清自己的想法。 很多青春期的孩子会提出一些不合理的、过分的要求,其实真正的目的不是要实现要求,而是要看爸爸妈妈的反应,是不是真的在意他,尊重他。
徐恒
保持边界感需要时刻带着觉察 我们通常会以自认为好的方式 劝诫、给予、说服别人 内心的出发点都是好的 如若掌握不好尺度就会给他人造成压力 控制、改变或剥夺他人的选择 特别容易造成两败俱伤感受都不好
李艳红
一个人的创伤不会写在脸上,但内心早已经干疮百孔、经历了许多重大的精神创伤的人。创伤这个东西你看不见,但是,在和身边的人的互动中,会时常“活现”出ta的创伤给你,那些让你难以忍受的猜忌、验证、逼迫、贬低、打击、报复、仇恨、无数的分手闹剧……犹如一出出话剧,把她童年时期所经历的那些创伤演出来给你看,只不过,这个时候你是受害者,她是施虐者。 某些时候,她又变成受害者,把施虐者的角色投射给你,让你去扮演。然后她变成那个楚楚可怜的依赖着你、黏附着你,最终还必将被你抛弃的受害者角色。 和她相处,你不准备好100颗救心丸,那恭喜你,你先中枪倒下吧。 经历过童年创伤的人真的很可怕吗?真的要让你躲避到千里之外,再也不想看见了吗?也许那是我的至亲、我的至爱,也许是我自己。
赵玉红
知道了并不等于可以感受到,感受到了并不等于可以做到。能做到才最有效。做不到是因为没走过,甚至是还没开始走身体这一关。身体太重要了,是我们整个人生经历的记忆库,有太多强迫性、锁死、对抗、打结的痛苦记忆,不走进自己的身体,是不会真正走出来的。
付伟丽
每一个人都有梦想,但不要把梦想当成一个梦,也不要觉得它有多么遥远,人与梦想之间其实只有一张纸的距离,捅破它你就能实现梦想,捅不破它你就实现不了梦想,这张纸就是坚持。 成功者与失败者的区别也在这里,当你成功后回顾过去就会发现,走路的过程远比成功的结果更重要,因为有了这个过程,你的人生才变得充实,你的生命才能焕发出不一样的光彩,你的心灵才有了一种不一样的感悟,而成功与否并没有那么重要,重要的是你有没有付出努力能不能坚持? ________选自雪漠《给你一双慧眼》
王欣梅
你来说说自己想法吧