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沟通是带着芬芳的桥梁，不是非此即彼的战场。当你用'和'代

刘晓蓉

沟通是带着芬芳的桥梁，不是非此即彼的战场。当你用'和'代替'但是'时，就像在人际关系的土壤里播下理解的种子。那些曾经让你忐忑的对话，终将开出令人惊喜的花朵。

0温暖

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相关回答

王丽美

在人际沟通中当双方的交流节奏都慢下来时才能留出心理空间去吸收和体验对方话语的含义事情才容易解决

蒋蓉

高冷暗戳怼（体面又扎心） 1. 我不跟你争，是你不配。 2. 我的沉默，不是认输，是嫌麻烦。 3. 不拆穿你，是给你留最后一点体面。 4. 别把我的好脾气，当成你放肆的资本。 5. 道理说给听得懂的人，你不在名单里。 6. 我可以大度，但不代表能一直受气。 7. 你赢了场面，输了格局。 8. 我有教养，不代表没脾气。又飒又狠版（直接有力，不委屈） 1. 我不屑做的事，你做得津津有味。 2. 别试探我，我的底线你惹不起。 3. 我能忍一时，不代表能忍一世。 4. 你可以精明，但别把人当傻子。 5. 我的退让，到此为止。 6. 不是我不会狠，是我不想脏了手。 7. 你那点小聪明，在我眼里真的很可笑。 8. 人要脸，树要皮，你自己看着办。

刘现乐

事实上，我们很少有了解人性本质的机会，但明白人性的多面性、共性以及个性，我们遇事才不会简单地用“好人”和“坏人”去做区分、判断。分析行为后面的人性，是积极处理问题、养成良好思维的一种好方式。

尤四海

1. 自卑心理：中学生可能因为学习成绩、家庭背景或其他因素而感到自卑。这种心理可能导致他们对自我能力的低估，产生消极情绪和行为。

那晓旭

只有宝宝认为我们是可信任的，在他们需要的时候我们会随时出现，在我们离开的时候，他们才会安心也更愿意探索世界，接受挑战。

李春娣

我允许任何事情的发生。我允许，事情是如此的开始，如此的发展，如此的结局。因为我知道，所有的事情，都是因缘和合而来，一切的发生，都是必然。若我觉得是另外一种可能，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许别人如他所是。我允许，他会有这样的所思所想，如此的评判我，如此的对待我。因为我知道，他本来就是这个样子。在他那里，他是对的。若我觉得他应该是另外一种样子，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许我有了这样的念头。我允许，每一个念头的出现，任他存在，任他消失。因为我知道，念头本身本无意义，与我无关，他该来会来，该走会走。若我觉得不应该出现这样的念头，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。允许我升起了这样的情绪。我允许，每一种情绪的发生，任其发展，任其穿过。因为我知道，情绪只是身体上的觉受，本无好坏。越是抗拒，越是强烈。若我觉得不应该出现这样的情绪，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。允许我就是这个样子，我允许，我就是这样的表现，我表现如何，就任我表现如何。因为我知道，外在是什么样子，只是自我的积淀而已。真正的我，智慧具足。若我觉得应该是另外一个样子，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。是为了生命在当下的体验而来。在每一个当下时刻，我唯一要做的，就是全然地允许，全然地经历，全然地体验，全然地享受。

你来说说自己想法吧