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4.阿德勒“课题分离”的实践基础 这句话也隐含
段雅坤
4.阿德勒“课题分离”的实践基础 这句话也隐含着阿德勒心理学核心概念“课题分离”的基础逻辑:分清楚什么是“我”的课题(满足我自己的期待、过好我的人生),什么是“别人”的课题(如何看我、对我有什么想法)。岸见一郎指出“别人的期待”很可能是我们想象的产物,这就从根本上为专注于“我的课题”(管理自己的期待、提升自我效能、自我接纳)扫清了障碍。与其费力(且无效地)猜测和满足所谓的“他人期待”,不如诚实地面对、理解和调整自己的期待。
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魏孝琴
张丽坤
基于自身的无力与被排斥、被拒绝的感觉,会极易陷入情绪的漩涡,从而产生各种反应——厉声发令、频频惩戒,执行着我们自己所谓“正确的标准”。 逐渐看清想法与这种情绪之间的巨大差异,并了解行为以及突发情况的真实感受到底是什么。认清“自我”的情绪活动可以使我们分辨出真实的自己。 保持觉察,面对某种行为或处境时,了解自己真正的需求,就可以不被恐惧支配,而是在理解彼此需求的前提下去思考怎样做才是最恰当的。
代晓侠
阿德勒曾说过:“强者并不是那些在外表上表现出强势的人,而是那些能够克服内心脆弱、展现出自信与温柔的人。” 一个真正温柔而强大的人,是内心笃定、内核稳定,而非强装强势、打压别人赢得尊重;是拥有清晰自我认知,了解自我优势,而非通过外界和他人评价去寻找自我价值; 是拥有稳定情绪与高自我效能感,面对压力与挑战,依然能保持冷静,不受他人左右,基于自我需求做出理性选择,坚定地迈向自己的目标。
王倩倩
每一种难以接受,都给自己树起一道墙,墙树的多了,不是迷宫即是牢笼。
傅益红
在喜欢的状态里生活, 做你自己就好。 生活不在于富足, 而在于知足!
蔡兴苗
冷!起床都是一种莫大的勇气!床以外的都是远方,手够不着的地方都是他乡,上个厕所都是背井离乡
你来说说自己想法吧