情说App
与你相伴成长
打开APP
一个人应该学什么? 答案很简单,什么有用学什么。 就
冯二玲
一个人应该学什么? 答案很简单,什么有用学什么。 就是一件事如果能让你的生活更加方便,能增强你的生存能力,那么这件事就是优先需要你学习的。 比如做饭对你的生活或健康很重要,你就要优先学习做饭。如果你做自媒体,你就要优先学会拍摄。如果你计划出国旅游或去国外生活,你可以优先学习一些外语。 如果你根本用不到外语,花不少时间学习外语,实际上就是主次不分,或你只是想用这个增加自恋,或自以为在提升自己。 什么有用学什么。先生存、后兴趣,再考虑拿知识装酷。
1温暖
0回答
冯二玲
温暖了
相关回答
张洪霞
试着看这张图片,再去询问周围的人,看看大家看到的情景是一样的吗?你会发现,每个人看到的都不是相同的……
赵莎莎
亲密的本质就是自己需要有个人来照顾,因为有时候人无法照顾自己,那我们为什么不会照顾自己呢?一个人之所以内心有匮乏感,有两个原因:一就是父母当年使用了错误的方式对待我们,错误的方式包括没有教我们如何照顾自己。原因二:就是我们自己长大后没有通过学习学会如何养育自己。
石萍
我的人生没有失败,因为我要么成功,要么成长,我的人生也没有敌人,全是老师,所以我不是得到,就是学到,我的人生也没有白走的路,对了我就庆祝,错了我就进步,我就是不会被任何人任何事情所打倒,我允许一切的发生,一切的发生也终将有利于我!
唐建刚
以下数据均引用于网络,仅供参考。
谭丽梅
今天听了一个心理学理论,原来有些人的钝感(所以容易高兴)是有科学依据的,说人的情绪和感受,并不是大脑根据外来输入的信号做出的客观“反应”,而是大脑根据已有经验,做出的“预判“。所以表情和语言,或者一切外来信息,都只能在具体情境中才能被解读。 而正是因为感受不是客观的,而是大脑做出的判断,它就是可以被主观调节的。比如在沙漠上颠来颠去吃土的时候,与其被动承受,感慨生活艰辛,我有时代入自己是风沙中古代的行者,有时代入自己在参加达卡拉力赛。。。 除了主动介入自己的情绪,还可以更平和地面对别人的反应。比如别人对你的评价,不是各种信号输入后的客观反应,而是他基于有限经验的主观判断。这就是所谓人心里有什么就看见什么,如果这评价有问题,是他的问题,不是自己的问题。
苏小春
读《管孩子不如懂孩子》时,最触动我的不是那些具体的育儿技巧,而是书里藏着的“爱的重新定义”。我们总觉得孩子小时候需要拥抱和道歉,可当他们长到能独自背包上学、能在饭桌上和我们争论时,好像就该“收起”这些柔软了。但书里说,爱从来不是按年龄分配的——就像作者记录的,那个十六岁少年在听到“当年是爸妈没做好”时,眼里突然泛起的泪光,和他三岁时摔破膝盖后扑进怀里的样子,其实没什么不同。 原来所谓“懂孩子”,不过是承认他们无论多大,心里都住着那个需要被看见的小孩。我们不必用“你长大了”来掩盖自己的疏忽,也不用怕“道歉会没威信”——真正的威信,从来不是从不犯错,而是愿意蹲下来,和孩子站在同一高度说“我们一起改”。合上书时突然明白,育儿哪里是管与被管的博弈,不过是两个灵魂在彼此的成长里,反复练习如何更温柔地相爱。
你来说说自己想法吧