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我们每一步都是我们自己选择的往往当我们无助时觉得没有选

唐敏

我们每一步都是我们自己选择的往往当我们无助时觉得没有选择时我们需要一个理智大脑帮助我们看清

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邢然菊

心理学中有个著名的“幸福递减定律”，指的是我们从物质中获得的幸福感和满足感会随着物质享受的增多而减少。当我们贫穷时，一顿丰盛的大餐就能满足我们对幸福的期待；当我们变得富裕时，再大的钻戒、再大的屋子，都不能让我们觉得幸福。当我们孤单时，有人给予关心和陪伴，我们就会觉得特别温馨；当我们渐渐习惯了婚姻里的温暖，就会对其视而不见，觉得自己还不够幸福。幸福递减规律告诉我们：在婚姻里，我们的状态不同，体验到的幸福感也不同。不幸福的婚姻，源自你内心的变化。林肯曾说：“对大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。”幸福与否，往往不在于婚姻本身，而在于我们看待婚姻的心态。

李萍

父母情绪稳定，对孩子的成长意义非凡。情绪稳定的父母能够为孩子打造一个安全、温馨的成长环境。当孩子面临困境和挫折时，他们不会惊慌失措或暴跳如雷，而是以平和的心态给予支持和引导。而孩子也会有足够的勇气和信心去迎接挑战，因为深知无论何时，父母都是最可靠的后盾。孩子在这样的氛围中，会学会如何应对压力与不良情绪，内心变得坚韧而沉稳。父母稳定的情绪就如同孩子一生坚实的铠甲，为其抵御风暴的侵袭

魏金凤

这是 “课题分离” 的核心原则。心理咨询中，我们常教来访者区分：“我怎么做” 是自己的课题，“别人怎么看” 是别人的课题。别人对你的评价，只和他的认知、利益有关，与你的价值无关。学会不背负别人的课题，才能斩断人际带来的精神枷锁。

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生活中，有得有失是人生常态。不因无伤大雅的小事耿耿于怀，才能在遇到大事时，乐观积极地面对挑战，平心静气地解决问题。心态好了，很多事情就顺了。就像手机能通过更新程序来修复漏洞，我们也可以通过改变自己让生活焕然一新。不论何时，都抱有对生活的热爱和对自己的信心，勇于改变、保持成长，我们才能走得更远、过得更好。

徐淑凤

有人说，当代教育的一大怪象，就是躺平的父母，在拼命卷孩子。自己明明一有空就玩手机，却勒令孩子多读书；自己明明熬夜追剧，却不许孩子贪玩。教育短片《听，孩子们在说》里，有个画面，就十分讽刺。一家三口坐在一起，爸爸打游戏，妈妈看剧，却要求孩子老老实实写作业。女儿小声嘀咕：“你们要我好好学，但是你们通常自己都管不住自己。” 无法以身作则，起不到模范作用，只靠着“家长”的身份逼孩子努力。是教育上最典型的逻辑错误。大家都听过这么一句话：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。孩子不会长成你希望的样子，只会长成你的样子。与其拼命催促孩子，不如自己先拿出积极生活、热爱学习的样子。比如：建立年度阅读计划，报网课考证书，或是学点一技之长。当我们专注于提升自己，孩子有样学样，自然不会差。

王义丽

艺术思维在艺术创作过程中，通过复杂的论证，思维方式由现实与想象，灵感与直觉、理性与感性，意识与无意识、形象思维与抽象思维所组成。它们相互渗透、相互影响，共同形成艺术思维。

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