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每个人都会在自己潜意识里留下抹不去的记忆。
刘伟
每个人都会在自己潜意识里留下抹不去的记忆。
1温暖
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郑洁
温暖了
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个人成长
相关回答
李卫芳
把自己的生活变成繁花似锦
贾莉
拒绝他人有时候感觉很难,有人甚至想学一些拒绝的技巧…… 技巧不知道,即使有技巧我觉得也不必学,其实你只需要掌握一个核心心态就行。 这个心态就是: 我的感受,比你的需要更重要❗️
李有军
心理学家阿德勒曾说:幸运的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年。所以小时候缺爱的孩子是不幸的人,因为他们一生都在填补创伤,而且长大后会表现出以下特征: 第一、低价值感 低价值感是一个人对自我的认知,它是一种感觉,觉得自己是不重要的,不值得被爱,也不够好,没有价值,很自卑,在和他人相处时,容易讨好。 第二、过分独立 过分独立是不愿意或不敢依赖他人,总是表现出自己不需要别人的帮助,不会依赖他人的表象,即使自己要为此付出巨大的代价。 第三、空虚感 空虚感是一种不适感,是一种时有时无的、无法满足的缺失感。他们缺失了其他人都有的东西,或者是站在世界的外面往里看着的感觉,就是有些不对劲,却难以名状,它让他们感到与世隔绝。 第四、自我隐藏 自我隐藏是指隐藏自己的情绪,不希望自己被别人觉察到,他们习惯压抑自己的情绪,看起来很懂事、听话,一直活在"假面"中,最终成为虚伪和冷漠的人。 第五、自我厌恶 自我厌恶是指不喜欢自己,总喜欢否定自己,甚至觉得自己没有理由活着,有种不配活着的感觉,容易且经常对自己生气,厌恶自己,有时会责怪自己为什么不快乐或为什么快乐,总之就是觉得自己怎么样都不对。 第六、严己宽人 严己宽人是指对自己毫无感情,对他人却满怀同情,他们非常容易原谅别人的弱点和缺陷,但对待自己时,却成为吹毛求疵的完美主义者。他们会因为自己的某个弱点而对自己生气,却很容易容忍别人同样的缺点。 第七、述情障碍 述情障碍是指一个人的情感缺陷,他们无法辨认自己的情绪,也无法辨认其他人的情感,他们在生活中没有意愿也没有能力容忍,甚至感受任何情绪、情感。他们有易怒倾向,很容易毫无理由地对其他人发火,尽而使得人际关系很差,常会觉得很孤独。 第八、爱无能 爱无能是指一个人没有爱的能力,他们不敢去爱,也不愿去爱,且不相信爱。 作家东野圭吾曾说:"谁都想生在好人家,可无法选择父母。发给你什么样的牌,你就尽量打好它。" 要知道,小时候的你,或许没有得到足够的爱,但这并不是你不够好,只是你不够幸运而已。
张凤琴
虽然岁月如流, 什么都会过去, 但总有些东西发生了, 就不能抹煞。” ——作家·王小波
卢宇宁
以下内容节选自《游戏改变人生》第26页 為了与他人互动,我们必须有能力理解他人。他们在想什么?他们的感觉如何?他们将采取什么样的行动?他们是想傷害你,还是帮助你? 同步在两人之间创造了积极连接的"良性循环"。它有助于我们彼此更好地理解,让我们的社交互动更顺畅,因此也就让我们更乐于在将来再次彼此互动。而这些在玩游戏時极為常见。而且,同步带来的一个特定结果—同理心的增强,尤其有利于扭转偏见,缓和社交紧张。
宗阳
孩子的成长,首先是从父母的瞳孔中确认自己的存在。如果连最亲的人,都不顾你的尊严,否定你的价值,那么孩子是无法看到自己存在意义的。 亲子关系里,强大的一方更要懂得去让步。弱小的孩子对强大的父母,心里本来就有一份敬畏在。父母如果太强势独断,很容易就会让孩子自尊受损、怯懦退缩。 父母适当让一让,给孩子台阶下,孩子才会越来越感到亲子关系是温暖、轻松、安全的,就不用为了维护自尊心和父母对着干。
你来说说自己想法吧