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明日立夏,池塘上的睡莲开了。 气温有30度左右了,说起来

潘建群
明日立夏,池塘上的睡莲开了。 气温有30度左右了,说起来还只是春末夏初的时节,以前最喜欢这样的时候,树的叶子都是翠绿的,而未到那种黛绿有些凉爽,不至于燥热,风都是舒爽的。就像看小说,如果八十回章回体,看完,总觉得二三十回的时候,情节最好看,好像人生的画卷,徐徐展开,年龄既不幼,也不老。 去年忽然有一个想法,如果四季一直流连在这样的时节,那植物怎么可能会结果呢?怎么可能有后面的秋收冬藏呢? 念头一转,觉得相由心生,境随心转也是不错的。 有时,并不是全明白,但是这样的词语就在这样的时刻砸到眼前了。 想起以前囫囵吞枣看拉康的书,好像说,语词会重新建构我们的潜意识,欲望,行为和身份以及世界。现在有一些明白了。

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杨丽军
叛逆期心理发展矛盾特点: 1、 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 2、 心理断乳与精神依托之间的矛盾 3、 心里闭锁与开放性之间的矛盾 4、 成熟感与挫折感之间的交替 个性和社会性发展 1、 聚焦于独立自主意识的增强,向控制方要求独立自主权 2、 出现成长和发展的超前意识,“长大感”,“成年感” 3、 要求行为、动作自主和行事自由 4、 要求人格独立,社会地位平等,精神和行为自主 反抗的形式 1、 外显的反抗:行为上激烈抵抗,态度强硬,举止粗暴,具突发性,难以控制,事后会后悔,但易复发 2、 内隐的反抗:反抗隐于内心,以冷漠相对,不顶撞,内心压力大,痛苦,会内化为不良情绪,难以转移 自我中心性特点 1、 独特自我:个人的虚构以个人的意愿作为独立推理体系的模式 2、 假想观众:心理上制造想象的观众,认为自己被关注(一些叛逆行为出现的原因) 情绪的变化 1、 烦恼增多:为在公众面前个人形象而烦恼 为在同伴或集体中的社会地位和个人尊严而烦恼 为与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼 2、 孤独感,压抑感增强 自我意识的发展 青春期是自我意识发展的第二次飞跃 自我意识发展特点 1、 强烈关注自己的外貌和风度 2、 深切重视能力和成绩 3、 强烈关心自己的个性成长 4、 有很强的自尊心 面对叛逆期,家长们要学会适当低头,做一个示弱角色,在纠正一些问题的时候,先肯定再否定最后说教,如果硬碰硬,只能让孩子更加逆反。

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