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教育的本质,不是管束,而是影响。 很多时候,我们总试图
那晓旭
教育的本质,不是管束,而是影响。 很多时候,我们总试图用絮叨和拳头,迫使孩子变乖、变自律,却忽略了,讲道理和发脾气是最无用的教育。 在孩子成长的过程中,没有任何一种力量能够代替父母“身教”的影响。 孩子,不会长成为我们期待的样子,却会长成我们的样子。 所以,下一次,再想要批评、打骂孩子时,不妨先想一想,我们有没有做好自己,成为孩子的榜样。
2温暖
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纪晓云
温暖了
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冯二玲
拍击巅顶。 把双手举到最高处,让双手掌心向下以自由落体的态势下降,分前后拍击在头顶之上,配合着呼吸,数着拍击次数,至100次以后,换成拍击头顶左右两侧100次;之后再将两手换成一后一前再次拍击100次。 带着一份敬畏和爱惜,会发现工作过程中的滋养。情感的交流是人人和人之间最美的链接。
栗晓静
放下逐名逐利的欲望,回归自己的生活, 看书、写字、品尝自己的劳动成果 享受当下的生活就是最好的状态。
傅益红
好喜欢这段话: “希望你下一个遇见的人 适合陪伴、适合结婚、适合生活, 有分寸和边界感。 是心里只有你的人,也是彼此的心上人。 是只爱你的人 ,不是为了打发时间的消遣。 不是为了填补内心的空缺而将就。 是恰好走到了同一个路口, 互为支撑,成为彼此的力量。 朝暮与共,行至天光。”
石萍
人性有一个缺点,就是拥有一个东西时容易忽视这个东西的优点,或更容易看见这个东西的缺点。当失去这个东西时,又容易想起这个东西的优点。
王倩倩
当我内心足够强大 你指责我,我感觉到你的受伤 你讨好我,我看到你需要认可 你超理智,我体会你的脆弱和害怕 你打岔,我懂得你如此渴望被看到 当我内心足够强大 我不再防卫 所有能量在我们之间自由流动 委屈,沮丧,内疚,悲伤,愤怒,痛苦 当他们自由流淌 我在悲伤里感到温暖 在愤怒里发现力量 在痛苦里看到希望 当我内心足够强大 我不再攻击 我知道 当我不再伤害自己 便没有人可以伤害我 我放下武器,敞开心 当我的心,柔软起来 便在爱和慈悲里 与你明亮而温暖地相遇~ 原来,让内心强大 我只需要,看到自己! 接纳我还不能做的 欣赏我已经做到的~ 并且相信,走过这个历程 终究可以活出自己,绽放自己!
石爱红
不用太担心将来的事, 你的成长比你以为的要突如其来的多, 你也总是比自己以为的要强大的多。 --勺布斯
你来说说自己想法吧