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心理咨询的本质是一种学习 孔子曰:“生而知之者,上也;
李良敏
心理咨询的本质是一种学习 孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也:困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。” 从心理学的角度来解释孔子的话: 1、生来就知道的人:有家庭的支持与托举(亲密),包括基因和教育等。 2、经过学习而知道的人,有学习的主动性和积极性(自主)。 3、遇到困难然后才苦学,虽然被动或缺少支持,但遇到困境后是愿意尝试改变的。 4、遇到困难却依然不学,遇到困境后,像溺水的人只能靠本能挣扎了。
1温暖
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纪晓云
温暖了
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个人成长
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王倩倩
不要过度节俭,不要因为一盘剩菜,而生场大病。那些剩饭剩菜中,很可能藏着巨大的“雷”,一旦入口,就会损毁你的健康。身体难受了,不要硬扛,小病,几颗药就能好,你忍到最后,会花更多的钱,遭更大的罪。 生活中,最不值得的事,就是为了省一点小钱,而彻底不顾自己的健康。节约没错,但不能拿身体做赌注。你可以少买几件衣服,少喝几杯奶茶,那些费钱又不利于健康的消费可以砍掉。但到了该花钱的时候,该养身、养心的时候,就不要节省。 不要觉得扔掉就是浪费,已经变成“垃圾”的东西,你不舍得扔掉,只会污染家的环境,影响人的健康。家就是要及时清理的,饭菜就是要吃新鲜的,身上不舒服了,就是要及时就医。该花花,该省省,不要为了省点小钱,而花大钱去弥补。
黄先红
孩子1到6岁是跟母亲建立依恋关系的重要时期,6到12岁是跟父亲建立依恋关系的重要时期。6岁之后的孩子其实更倾向于和父亲亲近,这是建立外在安全感和外在链接,建立力量感,培养社交能力和处理亲密关系能力最核心的六年,在生活中父亲对情绪的控制力比妈妈要强一些,在处理孩子的问题上也就比较理性一些。相比较而言父亲带大的孩子更健康,也更有力量感。
段雅坤
自主性(autonomy)、能力感(competence)和关联性(relatedness)。玛丽·科克强调停止“等待爱情”,这是一种对自主性的重新确立。等待外部事物(如爱情)往往源于被动依赖,可能会削弱个体的内在动机,导致情感失控和身份混淆。通过主动选择停止等待,个体能 shift focus 回到自身,强化对生活的掌控感(agency)。这有助于提升自尊和幸福感,减少因外部依赖引发的焦虑和抑郁情绪。例如,研究表明,高自主性个体更易体验到内在满足,并能更有效地管理压力和创伤。“停止等待爱情”可以被视为一种修复不安全依恋模式的行为。心理学认为,过度等待爱情(尤其是伴随焦虑型依恋的行为)可能导致个体忽视自身需求,陷入自我否定或“关系成瘾”中。拿回“身体、大脑和时间”则代表安全型依恋的形成——专注于自我照顾和内在资源,而非外部验证。这个过程能促进情绪调节和认知清晰性(reclaiming “大脑”)。例如,通过正念实践(mindfulness)或认知行为疗法(CBT),个体可以学会重新连接身体和思维,减轻由于等待而产生的应激反应,从而建立更健康的自我边界(self-boundary)。“拿回时间”在心理学中涉及时间知觉与幸福感的联系。等待常常是拖延或被动状态的体现,消耗心理能量,导致时间贫困感(time poverty),进而影响整体生活满意度。通过有意识地为自身投入时间(如专注于健康、学习和个人发展),个体能提升心理韧性(resilience)和生活品质。研究显示,主动时间控制与更低的 burnout 率相关,并能培养内源性目标导向,而非外源性的快乐追求。整体上,这句宣言是一种自我赋权的行为。在创伤恢复或身份危机中,人常因外部事物(如爱情缺失)而失去自我感。玛丽·科克的经历(如她在回忆录中描述的成瘾和康复过程)映射了心理学中的“身份重构”概念:停止等待,是选择优先修复核心自我(core self)。这可以预防如共依恋(codependency)等问题,帮助个体建立独立性和内在价值感。心理治疗如 ACT(接纳与承诺疗法)鼓励这种“价值导向行动”,强调放弃无效控制后带来的解放。在心理实践中,我们可以将此应用于日常生活:鼓励人们通过自我反思、设置个人目标或专业支持来“重新拥有自己”,而非让外部关系定义幸福。这样能有效缓解情感依赖性心理问题,促进长期心理健康成长。如果您在个人
胡艳丽
我们无法左右天气,但可以调整自己的心情,用积极乐观的态度,去期待和迎接新的一天。当烦恼来敲门,与其愁眉不展,不如淡然一笑,做个乐观积极的人,把生活过成想要的样子。
刘希升
焦点金句102: 在人生的道路上,我们常常被那些糟糕的例外经历所困扰,仿佛它们是挥之不去的阴影。然而,我们却常常忽略了那些美好的例外时刻,它们如同夜空中闪烁的繁星,虽不常有,却能照亮我们的心灵。那些意外的惊喜、不期而遇的温暖、出人意料的成功,都是生活馈赠给我们的珍贵礼物。与其被坏的例外拖累,不如多去挖掘那些好的例外经验。它们能让我们在困境中看到希望,在迷茫中找到方向,在平淡中发现美好。记住,好的例外经验是心灵的宝藏,它们能赋予我们力量,让我们在未来的旅程中更加从容、自信、乐观地前行。
朱杰
当我们看到家庭成员中孩子问题时,需要思考是否孩子承担了家庭问题呈现者的角色。
你来说说自己想法吧