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你永远都是宝贝，你是否看到己就是宝贝呢
孔德雪
你永远都是宝贝，你是否看到己就是宝贝呢
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孟庆远
时间=积累=坚持
黄芳
在心理咨询的过程中，你与咨询师的关系会直接影响咨询的效果，你是否足够信任你的咨询师，咨询师又是否可以理解和尊重你，这是心理咨询能否产生效果的前提。 同时，在咨询过程中你和咨询师的互动与合作是心理咨询得以产生效果的基础。 在咨询的开始，咨询师会和你共同制定恰当的咨询目标； 在咨询的过程中，你会在咨询师的辅助下采取各种方式, 对自己和自己的世界形成新的知觉、感受和行为，并在此基础上建立和周围环境以及他人新的联结，从而产生改变。
张富杰
每一个孩子都是爱父亲也是爱母亲的，这两股力量，如果因着父母的恩爱良好互动，而统合孩子一定会健康快乐，内在和谐，开朗阳光，如果这两股力量缺失或者被单方父母恶意限制对抗中伤，孩子内在就会出现撕裂的伤口，当他们无法允许去跟父母中走出的另一方链接是这无疑是杀了孩子。
刘鹏飞
.01 有时候，过度准备反而容易导致不利的结局。即当我们有备用计划时，那么原计划成功的可能性也会显著降低。 更有甚者，当他们意识到自己有其他选择时，第一次成功的动力也随之下降。研究人员强调，未雨绸缪是好事，但如果选择孤注一掷，或许成功的概率会更大。
渠馨方
既要有爱与被爱的能力与勇气，也要有“一个人在家告别人生”的能力与勇气。 当婚姻已经不再成为生活的必需品，我们需要学会一个人告别人生，一个人好好照顾自己。
高翔
这几年有个姓沈的网红教授，研究亲子关系。我集中了一段时间听了听，感觉十分荒谬。连麦的家长说自己的孩子遭遇霸凌，他们做家长的让孩子打回去，孩子这样做了，结果老师说他俩斗殴，用了四十分钟的时间批评教育。沈教授的观点是，你家孩子因为处理自己的问题，导致占用全班四十名学生一节课的时间，你家孩子要跟全班同学道歉。这个观点在我这样做了大量霸凌案例的咨询师来说，简直无法容忍。 首先霸凌是极端案例，会对孩子身心发展极为不利。作为老师必须严肃处理，当班级发生霸凌事件，又没有得到有效遏制的时候，班主任是必须负责任的。我女儿班级发生霸凌事件后，虽然跟我的女儿没有关系，但是我们对班主任没有强有力措施遏制是有很大意见的。我们认为这个事情是比少上一节文化课，或者学习成绩更重要的事情。每个孩子都应该从中学到很多人生道理。比如当霸凌发生在身边，我们要沉默还是要勇敢帮助被霸凌者？有时候即便被霸凌者有一些他的问题，我们该不该嘲笑他？我们该如何处理人际关系中的矛盾等等。我们是鼓励女儿跟被霸凌者做朋友的，虽然我女儿其实并不喜欢他。 我揣摩一下沈老师的意图：强调家长方法不对，让家长买课，学习所谓的正确方法，如果问题没有解决，就是家长学习能力差，企业家永远正确。但是亲子关系不是一般的商品，它会对孩子成长有深远影响 哪怕传播了无用的知识，但不要传播明显错误的知识。 现在卖课的非常多，很多打着高知的人设，而人对告知有着一些膜拜情节，容易被说服。但是即便课程的底层逻辑是对的，针对每个个人，更重要的是个体化的应对策略。这个过程需要家长跟咨询师反复沟通，整合资源，调整认知，以达成符合具体化的方案。就像我的一位咨询者，她知道在孩子学习时候远离孩子不是最好的应对措施，但是对她来讲，就是目前的最佳方案。我们每一个人如果忽略了自己的具体情况，只去追求一个概念化的逻辑，它的结果是什么，或许每个人心中有数。
你来说说自己想法吧
