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#青少年抑郁焦虑家长怎么做情感支持 5分钟不打断倾听法
李敏
#青少年抑郁焦虑家长怎么做情感支持 5分钟不打断倾听法 操作:当孩子愿意表达说的时候,用5分钟专注倾听孩子说话,过程中不评价、不打断、不教育,仅用“嗯,我在听”“后来呢?”等回应。 作用:打破孩子“说了也没用”的防御心理,积累情感信任。 示例:当孩子说“学校好没意思”,先回应“听起来你最近在学校有些辛苦”,而非“你要积极一点”。
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相关回答
贾艳宇
真正的高手都是没有情绪的,动不动就生气的人,没有一个是智者,生活过得一团糟。永远不要气愤,所有的气愤都是愚蠢的,高手只做一件事,就是解决问题,解决不了,换办法再去试,也不被情绪带偏。情绪只能制造问题,不能解决问题,没有人可以左右你的情绪,只有你自己不放过自己。
刘淑珍
泰戈尔在“飞鸟集”中写道:我相信,在群星之中,总有一颗星星,引领我的灵魂,穿过未知的黑暗.”
我想-这颗星星,其实就是你自己.只有看到你自己的价值,你才能带领自己穿过茫茫长夜,迎来旭日初升.
王义丽
【人存在万物存在】 一花一世界 一叶一菩提 一花一叶进入北方的森林文化 一花一叶进入了德国日耳曼文化 一花一叶进入爱尔兰的凯尔特文化 ……….
那晓旭
一个人的能量层级越低,情绪就越低落,越容易陷入内耗;能量层级高的人,往往热情洋溢,乐观积极。 如果你总感觉身心俱疲、生活困顿,很可能是在无谓的人与事上消耗了太多的能量。
李秀芳
不断感恩,感恩可以提升心灵自愈力和身体自愈力。(不断感恩身体,如可让骨骼加速恢复能力)让感恩成为习惯。
感恩就是生产力。通过感恩可以让我们感召更好的伙伴,客户。
感恩是润滑剂。可以帮助我们修复关系。
感恩是转化器。
感恩本身是高频能量,让我们和周围的世界和谐。让我们可以尽快走出困境。 感恩练习方法: 感恩冥想和感恩日记,感恩的隔空对话。 练习感恩需要: 1️⃣高频重复感恩, 2️⃣坚持感恩并养成习惯(三天打鱼两天晒网形成不了势能),感恩一个月以上并每天持续, 3️⃣从相信到笃信感恩的作用。 4️⃣有口无心的感恩流于形式是没有意义的。
王欣梅
你们整个一生都被教导给予比接受更好。 然则你不可能把你没有的东西给予他人。 这就是为什么自己的满足是如此之重要, 也是为什么把它视为是如此丑恶、是如此不幸。 显然,以他人为代价的自我满足, 不是我们此处所谈的意思。 然则人生也不应当忽视自己的需求。 给予自己丰富的享受!你将会有丰富的享受给予他人。 你给予自己的欢乐越多,你就越能给予他人欢乐。 同样,如果你给予自己力量越多, 你也有越多的力量分与他人。 名誉、财富、荣耀、成功, 或任何让你觉得快活的事都是一样。 ——《与神对话》
你来说说自己想法吧