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武志红老师说: 自信与自卑 其实是一种关于爱的东西 你在
王丽娜
武志红老师说: 自信与自卑 其实是一种关于爱的东西 你在关系中如果得到了爱和认可 这个时候你就形成了所谓的自信 还有另外一个特别重要的东西 真实是真爱的开始 就是在一个关系中 你让自己成为了一个真实的人
2温暖
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王丽娜
温暖了
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冯二玲
一个人应该学什么? 答案很简单,什么有用学什么。 就是一件事如果能让你的生活更加方便,能增强你的生存能力,那么这件事就是优先需要你学习的。 比如做饭对你的生活或健康很重要,你就要优先学习做饭。如果你做自媒体,你就要优先学会拍摄。如果你计划出国旅游或去国外生活,你可以优先学习一些外语。 如果你根本用不到外语,花不少时间学习外语,实际上就是主次不分,或你只是想用这个增加自恋,或自以为在提升自己。 什么有用学什么。先生存、后兴趣,再考虑拿知识装酷。
李萍
直接传达你的需求或愿望,避免歧义,同时仍然尊重他人的权利。 01 识别并了解问题:第一步涉及识别问题。它可能是导致痛苦或冲突的行为、情况或事件。应用批判性思维技能来准确分析问题。了解问题有助于避免假设、误解或偏见,并为自信的沟通奠定坚实的基础。 02 客观准确地描述问题:下一步是清楚地阐明问题。使用具体的语言来描述参与其中的人员、正在发生的事情、发生的时间和地点。 告诉对方你对他们行为的看法,不要指责他们,关键是不要过度夸大或做出判断,而是要坦率地描述对方的行为如何影响情况或你。与其使用充满情感的语言,或对你所面对的人贴上标签和价值判断,不如提到让你不安的行为的具体和事实方面。 03 表达你的担忧和感受:告诉他们,当他们以某种方式行事时你的感受,他们的行为是如何影响你以及你与他们的关系的。 为了防止对方感到受到攻击,请使用“我”陈述来表达他们的行为如何影响你,这些可以帮助你掌控自己的感受,并在不升级冲突的情况下传达它们。与其说:“你必须停下来!”不如说:”如果你不那样做,我会感觉好些。” 04 询问对方的观点(然后要求合理的改变):邀请对方分享他们的观点。这表明了对他们的感受和想法的尊重,并可以帮助你理解他们的观点。它可能需要提出更多问题、更仔细地倾听,或者发挥创造力并探索更多潜在客户。不管是什么,都是值得的,因为最终双方都感觉良好。 有效沟通和建立更好关系的秘诀,是注意对方想说什么。这就需要尽量不要提起过去的问题或让一个人的注意力分散。这些行为表现出不尊重,并可能导致一个人失去注意力。 05 列出如果该人做出商定的更改,将发生的积极结果:解释进行更改的好处。这通过展示改变如何互惠互利来鼓励合作。
杨宝英
我们就像带着一副有色的眼镜,镜片的颜色决定了你看到外部世界的颜色。如果我们内心充满了不安,焦虑和不自信,那么即使旁人一个无心的举动,也可能被你解读为冷漠,批评或背叛。你的内在剧本,会不断的在外在关系中上演。只有改变我们内在的剧本,才能改变外在的世界。
王倩倩
少一点理所当然,多一点体谅包容;少一点强求,多一点随缘。别人的言行,不必事事苛求;生活的起落,不必处处纠结。 当你放下了“应该”,就少了失望,少了委屈,少了内耗。心无执念,日子才会过得自在舒坦,轻松安稳。
尤四海
倾听时,要怀有空杯心: 因为从经历的过程来看,并不是所有的不合理信念、情绪和行为都需要改善,需要调整的仅仅是那些于现在不协调的不合理信念,及情绪和行为。
胡艳丽
小时候开始是本能,长大后开心是本事~
你来说说自己想法吧