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当你不再低估自己，不再自我设限，就有机会拥抱全新可能。把
何雪莹
当你不再低估自己，不再自我设限，就有机会拥抱全新可能。把“我不行”换成“我试试看”，把“等明天”换成“就现在”，鼓起勇气、坚定向前，终能抵达一个又一个彼岸。
1温暖
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何雪莹
温暖了
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个人成长
相关回答
王义丽
爱因斯坦晚年对教育有许多论述，深刻的是其在《论教育》一书中提及：“应该反对把个人当作无生命的工具一样对待，学校应该永远以人为目标，学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。”他对什么是教育也给出了更为精辟的定义——“如果一个人忘掉了他在学校学到的每一样东西，那么剩下的就是教育。” 为什么？忘掉社会上学的！
徐小燕
我必须要留下些什么，以证明存在过。 有些时候关系真的是断了，但情感并没有，虽然表面看是水火不容，但背后那份我一定要恨，一定要思念，一定要闹TA，一定要留下些什么，其实质是一样的，情感还在那里，这份情感的演化每个人是完全不同的，而且只有自己能清楚。 成长之后，我不再需要那份情感，或许释然、放下才会出现。
罗永丽
嫉妒是由于怨恨，觊觎他人的优势，利益 ，并且想将其占为己有的一种情感。让人感受到难受，强烈情况下可能会产生怨恨。嫉妒表明你有特别想要但是得不到，或者暂时得不到的需求，期待或者渴望。比如：在多子女家庭中，一个孩子得到更多亲属的关心，另一个孩子就容易产生这种情感。又如在学校里，同学的成绩比自己好，老师对他比较偏爱。又或者在职场里，同事表现比自己好，得到上司的赏识。在社会上，看到他人有更好的机遇等等都会产生这样的情感。 当我们嫉妒时，要正确处理，要化嫉妒为自己成长的动力，而不是别人发展的阻力。
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你需要世界
蒋营宜
春天真美好！空气中满满的香甜味！种下的葡萄希望来年有收获！
王富菊
我被这样爱过，这让我感觉自己被爱，所以我也用这种方式爱你，让你感受到同等的爱。 所以你给了一箱苹果，而对方只想要一颗橘子。你困惑、委屈，甚至愤怒：“我对你这么好，为什么你不感动？”
你来说说自己想法吧
