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好的教育永远会让孩子从心底里认为自己很好。有了这种感觉,
李敏
好的教育永远会让孩子从心底里认为自己很好。有了这种感觉,人才会有前进的动力,有责任心,有好奇心。 这种感觉主要来自于父母对孩子发自内心的欣赏,会肯定孩子的存在本身,而非孩子的外在表现。 让孩子明白,我这个人本身就很有价值,而不是我的好表现才有价值。
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李鹏程
“个人构念论”: 意思是一个人认知,是由过去的见识、经历、思维、期望、评价,等等形成的观念。每次遇到相同或相似的场景时,我们习惯用以往的经验作出判断。当一个人的认知水平很低的时候,他脑海中的构念就会趋向单一,缺乏弹性,因而做出来的决策就很狭窄。当一个人的认知水平很高的时候,脑海中的构念就会更多元,因此决策会更灵活。一个人的认知,决定了他的格局;而一个人的格局,决定他的结局。 “花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。认知突围,才是一个人立于不败的根本,走向更大成功的途径。
孙三丽
我们和外界一切关系, 都是孩提时代和父母关系的复制和延伸。 在所有关系中,最重要的是和父母的关系, 如果和父母的关系是指责的方式, 那么今后对周围所有的关系都 是指责的态度为主; 如果我们和父母的关系互动方式良好, 就和外界一切关系也有良好的互动, 就会把在父母那里学到的赞赏和感谢 带入到我们的每一段关系中,无论是领导, 同事还是朋友,以及亲密关系, 都不会吝啬自己的赞美和感恩, 关系自然很和谐。
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你要学会观察,留白,设界
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世人不行之因
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今日分享: 今天,做个尝试,不抗拒,允许一切流向于你。今天,不是你走向人事物,而是人事物流向于你。不是你经验人事物,而是人事物经验于你。你在如如不动中,让一切自然有序的发生。 今天,你学着在锚定中去经验,在宁静中去经验,在稳定和和平中去经验。因为在过去,你总是习惯性的,被你的眼耳鼻舌身意所牵扰,你的心神总是外持的。 今天,你试着牢牢的守在你的中心,去体验人事物带给你,走向你,流向你,带给你的内在感觉。 当你锚定在你的内在,守护在你的心当中,你会发觉所经验的人事物,都只是服务于你。他们对你的影响由你而决定;他们是否滋养你,也由你而决定。只要你守着你的中心去经验,一切都会因你而改变。 你愿意拿出一天时间,为自己做试验吗?然后,再一天,再一天......
王立民
接纳,是一种心灵的宽广,是对自我、他人乃至世界的深刻理解和包容。它如同春日里温暖的阳光,融化冰雪,让万物复苏;如同秋夜里柔和的月光,照亮心房,让心灵得到慰藉。 接纳自己,是对自身优点与不足的全面认识,是对过往经历的释然与放下。它让我们学会在自省中成长,在自爱中坚强,不再因一时的失意而自怨自艾,不再因一时的成功而骄傲自满。 接纳他人,是对差异的尊重,是对多样性的欣赏。它教会我们以开放的心态去倾听不同的声音,以同理心去感受他人的情感,从而在人际交往中构建起和谐与理解的桥梁。 接纳世界,是对现实的无条件接受,是对生活本质的深刻洞察。它让我们明白,世界并非完美无缺,生活总有起伏波折,但正是这些不完美和挑战,塑造了我们的韧性,丰富了我们的生命体验。 接纳,是一种智慧,一种力量,更是一种美德。它让我们在纷繁复杂的世界中保持内心的平和与宁静,在变幻莫测的人生旅途中,以一颗宽广的心,拥抱每一个日出日落,每一段缘起缘灭。
你来说说自己想法吧