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赵莎莎
周一周二晚上7:00-10:00要听课, 结束后会及时回复信息。
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张洪霞
对于青少年儿童呈现出来的某些“问题”状态,如果想要妥善解决,主要需要从三个方面去思考。第一个方面,是青少年儿童原生家庭对他(她)的影响,包括出生的状态、是否被期待、幼时养育模式、个体化分离程度,等等因素。第二方面,是青少年儿童面临的现实问题、具体困难,包括所处的环境、周围的人际关系、学习的能力、压力的大小,等等。第三方面,是个体心理能力,也就是对困难、压力、挫折的耐受性。在青少年儿童成长过程中,随着年龄的增长,要逐渐完成和原生家庭的分离,以独立个体进入社会,在这个过程中,总会不断遇到新的问题,新的挑战,问题中蕴含进步,挑战中蕴含成长。
那晓旭
当你面对一件事,你过往的性格,按照逻辑会做出的行为,就是命。 如果在事情发生时,你做出的行为不符合你以往的性格习惯,这一次你思考后,行为有了很大改变,这叫运。 任何一个所谓脱胎换骨的人,你去观察,其行为结果是改变了的,其实是性格、思维逻辑惯性的方向改变了。
乔广增
改变,永远是有可能的,即使外在的改变有限,我们内在的改变仍是有可能的;我们无法改变过去已发生的事件,但依然可以改变那些事件对我们所造成的冲击。
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神话学大师坎贝尔说:“如果你不准备把婚姻视作生命的第一要义,我建议你不要进入婚姻。因为婚姻是充满牺牲和责任的,它并非为对方牺牲,而是为两个人结成的这种关系——两人关系。婚姻对人性的挑战、考验很大,它也是见证人性的一个练习之地。因此,没有内心的那份尊重,不要考验自己。”
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在一起时,对方的付出被自己当作理所当然,而在分手的那一刻,你便放弃了这些理所当然:肢体接触的温暖,无聊时随叫随到的聊天,甚至是某些看似功利、你曾不屑一顾的东西—机会与信息…… 所以,当你了解了失去的痛苦,之后你才会格外珍惜身边的人与事物。
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“失败是成长的一部分,它并不能定义你是谁。” 帮助对方从失败中学习,而不是被失败定义。
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