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远离""暑假综合征",元气满满迎接新学期。 最近作为父母

黄素霞
远离""暑假综合征",元气满满迎接新学期。 最近作为父母需要做的事以及引导孩子需要做的事。让孩子做好过渡,尽量开始做好一下几点: 1、在开学前7-10天,逐渐调整作息时间 2、按照上学的时间起床、睡觉、学习、运动,为新学期养成规律的作息时间。 3、在孩子入睡前的半个小时,不要给他们玩太过耗费精力和时间的玩具或游戏。 4、临睡前,家长不要当着孩子的面玩手机,带领孩子一起建立健康的睡眠习惯。 5、建立奖惩机制。当孩子遵守作息计划时,给予适当的奖励,当孩子不遵守时,给予适当的惩罚。 6、对照假期计划,看看哪些已经完成,哪些还没有完成 7、及时检查孩子的各种作业,避免后面来不及狂补作业 8、假期快要结束时,要与孩子一起回顾假期生活,谈谈收获和感受。 9、复习上学期学过的知识,温故而知新,唤醒对学习内容的记忆。

2温暖
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严松间
温暖了
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郭红玲
当第一株嫩芽顶开冻土,你是否也感知到心底某些禁锢正悄然松动?神经科学研究发现,人类大脑中未被开发的潜能如同休眠种子,长期被“不可能”的思维硬壳包裹,而一次认知裂缝的萌发,便能激活前额叶皮层的BDNF(脑源性神经营养因子),催生新的神经突触生长。 试着将你的心念想象成一片待垦的早春原野:每句“我做不到”都是压住种子的石块,而每个微小尝试都是破土的光隙。心理学中的“突破阈值”理论指出,当人持续3周每天突破舒适区1%,杏仁核对恐惧的敏感度会降低23%。实践三步破土法: 1. 松动硬壳:晨起后写下三条“限制性信念”(如“我不擅长社交”),用红笔划掉并替换为“我正在学习______”(如“学习从容表达”); 2. 光合滋养:午间站立窗前做“萌芽呼吸”——双手虚握举过头顶,吸气时想象阳光注入掌心,呼气时能量流经脊柱沉入丹田; 3. 根系巩固:睡前记录今日突破瞬间(如“主动发起对话”),海马体会将其编码为新的自我叙事脚本。 今日行动:取一颗生豆放入湿润棉团,观察胚芽如何顶破种皮。正如生态学家利奥波德所言:“破土而出的不是种子,而是整片森林的承诺。”真正的成长始于承认暗处的蛰伏,当我们学会把“做不到”的硬壳转化为滋养的腐殖质,每道裂缝都将涌出不可思议的生命力。

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