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与你相伴成长

我亲眼目睹了自己崩塌与重建, 你偏要满腹城府胜我一筹，

王倩倩

我亲眼目睹了自己崩塌与重建, 你偏要满腹城府胜我一筹，我便心无城府将你一军，这一路很辛苦，该反省的是我的见识与眼光，而不是我的真诚与善良。

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常小莲

夫物速成则疾亡，晚就则善终。朝华之草，夕而零落；松柏之茂，隆寒不衰。是以大雅君子恶速成。

于萍

亲爱的朋友们，教师节到了，我想借此机会向你们表达我最深的感谢。感谢你们勇敢地踏上了心理咨询的道路，愿意打开心扉，让我成为你们心灵的倾听者和引导者。就像教师用耐心和智慧点亮学生的未来，我也希望能用我的专业和关怀，帮助你们找到内心的力量，克服困难，实现自我成长。在这个特别的日子里，愿你们感受到我的祝福，愿你们的每一天都充满希望和喜悦，继续在人生的课堂中，不断学习，不断进步。教师节快乐，愿你们的未来充满阳光！

于燕

有人说：青春期，是孩子的一次“精神远游”。虽然他们经济和生活上还需要父母照顾，但在精神上已经开始脱离父母的掌控了。这种突如其来的失控感就好像隐藏的雷，不知道哪天会爆发，但已让父母操碎了心。与其说青春期的孩子是不可控的、叛逆的，不如说他们是敏感的、脆弱的，需要被父母更好地看见、包容和呵护。然而，遗憾的是，孩子碍于自尊心难以启齿，偏偏大多数成年人也缺乏对这一阶段孩子的系统了解。

张志军

保持头脑敏锐，反映在身体上就是灵活。唯一让我们脆弱的是恐惧。当我们真正明白我们受到神圣保护，很安全时，就能放松下来，毫不费力地随着生命而舞。请确保在自己的日程中安排进舞蹈的时间。治愈的能量不断地流过每个器官、关节和细胞，我毫不费力地轻松活动。我留意观察，每天有那么几次，停下来对自己说：“我留意观察！”然后做次深呼吸，注意你能观察到更多。我们总有更多东西可以去体验。我不断增加对自己、自己的身体、自己的生命的观察。留意观察给了我力量去掌控人生。

杨宝英

一，觉察与命名。停下来，对自己喊“停”，意识到“我现在产生了一种强烈的情绪”。命名它。“这是愤怒”，“这是焦虑”，“这是委屈”，仅仅说出情绪的名字，就能在你和情绪之间创造一点空间，削弱了它的控制力。二，接纳与安抚。允许它存在。告诉自己，“我有这样的情绪是正常的，我可以感到难过或者生气”。自我关怀，进行几次深长的呼吸，也可以去散散步，喝杯水或洗把脸。三，转移和沉淀。如果可能，离开让你的情绪激动的场景。转移注意力，切记做一些不需要思考的事情。比如可以整理整理房间，听舒缓的音乐。我们要明白：有生的东西就有灭。强烈情绪既然能够到来，它就能够消弱，甚至消亡。

王欣梅

人们基于自己的生活习惯理解世界。即使是同一个词，人们的理解也千差万别。所以，明智的人总是对着自己解决问题，而非对着自己无能为力的事件发泄情绪。懂得了过程就是目的，一切经历都值得好好体会。 ——俐安心语

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