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情感与状态不一致:诉苦者的情感表达可能过度、黏腻或带有“
朱艳秋
情感与状态不一致:诉苦者的情感表达可能过度、黏腻或带有“表演”性质,与他们的真实内在状态脱节,这会让人感到不适和难以共情。 隐含的控诉与索取:诉苦中常隐含对听众的“控诉”(如“这都是你的错”)或过度的索取(如要求对方承担全部责任),这增加了听众的心理负担,导致厌烦。 强化负面情绪:反复诉苦会强化诉苦者自身的受害者心态和负面情绪,形成“痛苦上瘾”或“抱怨成瘾”的循环,而非寻求实际解决。 人际关系压力:持续的负面倾诉会消耗听众的精力,甚至引发反感,影响人际和谐,因为人性更倾向于慕强而非共情虚弱。
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王倩倩
生活是自己的, 千万别为难自己, 有什么样的能力, 就过什么样的生活, 尽力而为,量力而行。 做个温暖的人,有自己的喜好, 有自己的原则,有自己的信仰。 用顺其自然的态度, 过随遇而安的生活。 余生, 站在属于自己的高度,看该看的风景。
王义丽
低入尘埃 万物显灵 尘埃飘落于花上 尽显光泽 尘埃飞落于心间 尽显清澈 尘埃误落于眼里 尽显光明 随风飘扬 随遇而安的尘埃 日起日落 不增不减的太阳 眼里的花儿 心上的花儿 眼里的尘埃 心上的尘埃
王新宇
最新研究揭示「情绪」竟能改变神经结构。 2025 年最新神经学研究指出,爱与善意能促进神经连接成长,长期压力与仇恨則可能削弱学习、记忆与情绪调节能力。 大脑不是一块固定不动的石头,而是一个不断重组、更新的「有机电路」。這个过程叫作「神经可塑性」简单说,就是大脑根据你的经验、情绪、行为重新连线。 2025 年多篇刊登於《Nature Human Behaviour》、《Neuroscience Letters》与《Molecular Psychiatry》的研究指出,情绪不只是心理感受,而是能「实际改变神经结构」的生物化学力量。 当人感受到爱、同理心、或正向连接时,大脑会释放催产素(Oxytocin)与多巴胺(Dopamine)。这些化学物质能提升学习动机、记忆力与专注度,同时降低压力荷尔蒙皮质醇的浓度。 結果是:神经元之间的突触变得更强,连线更活跃,思考也更灵活。 研究者指出,這类正向情绪的影响最明显地出現在海马体(记忆中心)与前額葉皮质(決策与创造力中枢)。 长期维持正向关系与稳定情绪,甚至能减缓年龄带来的神经退化。 相反地,若长期处于怨恨、焦虑或仇恨中,压力系统会被过度启动,皮质醇长期偏高。根据 The Neuroplastic Brain: Current Breakthroughs and Challenges (2025),长期高皮质醇会导致突触退化与海马体体积减少,使学习、创造力、情绪平衡都受到影响。 专家强调,情绪不只是反应,更是「神经的塑形力量」。生活中的爱、善意、关系与社交支持,都在塑造你的神经结构。善待他人与自己,其实就是在修复自己的大脑。 这不是浪漫说法,而是实打实的神经科学。 最新研究发现,当當 你感受到爱、善意或连接的時候,大脑里会启动一场「化学交响乐」。 催产素让你放松、信任、产生安全感,多巴胺让你更有动力、记得更清楚、学得更快。 這些化学物质就像给大脑补上高級燃料,能帮助神经元长出新的连线,让你的思考更灵活、记忆更深刻、情绪更稳定。 但如果你长期陷在焦虑、怨恨或仇恨裡,皮质醇会悄悄升高。 它会让海马体(掌管记忆与学习的大脑区域)缩小,让你更容易忘事、更容易烦躁,甚至更难感受到快乐。 所以当你选择去爱、去理解、去善待,其实是在帮自己的大脑「健身」。 爱不只是感觉好,它会让你的脑子变強、变亮、变快。
高翔
我今天遇到一个很傲慢的老师。我跟同行在讨论ADHD的时候一位参会老师插话说,其实根本没那么多注意力问题,就是小时候学习习惯没培养好,巴拉巴拉,我就是老师,我对这块还是有了解的。我的同行不客气地批评说,如果您是老师,那更应该多了解一些关于A娃的知识,不能从习惯和品质上去评价他们。这位老手老师说,哪有那么多应该,我是老师,又不是医生。。。。 这位老师很傲慢呀!我说,的确不必要有那么多应该,而是不应该,拒绝承认孩子多样化的人不应该做老师。 他说不好意思,学生家长对我都很认可。。。 我们都离开那里,没有人留下来,听他自我吹嘘。
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听了一天张嘉佳的云边有个小卖部,傍晚随手翻开了冯唐的不三,顿时心生诧异,想不到这个油腻的中年男人矫情起来,还真浪费纸……
陈晓娟
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