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小的时候委屈讨好的人,不在乎自己感受的人,如果不去面对自
李贵珍
小的时候委屈讨好的人,不在乎自己感受的人,如果不去面对自己的内心,在生活当中就会遇见类似的人。 如果你没有改变模式,你继续讨好委屈自己,那么在生活中,你会再次受伤。 这是好事还是坏事呢?痛苦会唤醒你,如果有觉察你,你会改变模式,终止童年的创伤再次重复。 小的时候如果自己说的话,总不被人重视,总没有人倾听,有可能你在生活当中会遇见一个听不见你说话的人,他会触动你的伤,让你体验再次不被重视的感觉,如果你能在痛中疗愈自己,你就能收获有价值的,有尊严的自己,获得高配得感。
2温暖
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李贵珍
温暖了
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王倩倩
你越在意什么,就越会被什么所折磨。 生气,是因为你不够大度;嫉妒,是因为你不够优秀;郁闷,是因为你不够豁达;悲伤,是因为你不够坚强;焦虑,是因为你不够从容。 心平能愈三千疾,心静可通万事理。 世上最好的放生,就是放过你自己! 生活之苦,苦在执着;生活之难,难在放下!
王倩倩
重视你,就不会揣着明白装糊涂,同样的问题,第一次是无心犯错,第二次就是选择。
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不同类型的孩子,需要的是不同的教育方式 1、不自信的孩子:最需要发现Ta的点滴进步,并说出来,给予及时鼓励。 2、自大的孩子:最需要的,不是打击,而是放大Ta的梦想,拓宽Ta的眼界,自大是因为看到的世界太小。 3、胆小的孩子:最需要的不是鼓励,而是给Ta提供各种各样接触人、新鲜事物的机会。 4、对自我要求过高的孩子:最需要的,是让Ta关注别人的不同,欣赏别人的不同,而不是在乎别人的评价。 5、不自律的孩子:最需要的不是催促,提醒,而是对Ta的信任,信任是Ta最需要获取的外部力量。
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霍桑效应 当个体意识到自己正在被观察或研究时,其行为可能会发生改变,以符合观察者期望或实验目的。 当我们察觉到异性的目光时,往往会更加留意自己的举止和外观,以展现最佳形象; 受到父母频繁表扬和关注的孩子,往往更有动力去尝试和展示自己的能力; 而那些经常受到批评的孩子,可能会逐渐变得胆怯、自卑,缺乏进取心。 反过来想,当你希望你的伴侣、孩子表现得更好,你可以: 用赞许的预期来鼓励他们,久而久之,对方的行为也会往更好的方向发展哦~
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“做学生,一生的角色。 做好学生,一世的修行。” 为了见导师,当面聆听恩师的教导,凌晨一点多起床。晨浴,冥想,然后赶坐火车,凌晨3点14分,列车启动。 (注:图片1是恩师历经19年,以一己之力翻译的经典巨著之一,计12卷,加上另外的巨著,共计900多万字。已被中国社科院出版社列为重点图书出版项目出版。恩师始终践行学以致用,知行合一,“用经典的眼睛看世界,以经典指导过人生”是恩师的教导,她把自己活成了经典!)
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你来说说自己想法吧