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与你相伴成长

王倩倩

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祝云慧

在心理咨询的工作中，我常常遇到来访者被某件事、某个人、某段遗憾牢牢困住，深陷执念无法自拔。执念从不是简单的“想不开”，而是内心未被满足的需求、未被接纳的情绪，在潜意识里筑起的闭环。执念的本质，是我们对未完成事件的心理补偿。心理学中的“蔡加尼克效应”早已说明，人们对未完成、未落幕的事情，记忆远比圆满结局更深刻。一段戛然而止的感情、一次没能挽回的遗憾、一句未说出口的解释，都会成为心底的缺口，我们总想通过反复回想、纠结，去填补这份不完整，试图得到一个理想的结局。同时，执念也藏着我们对自我价值的执念。很多时候，我们纠结的并非事件本身，而是事件带来的自我否定：是自己不够好，才导致结果不如意；是自己不够努力，才错失机会。这种归因让我们把对事件的不甘，转化为对自我的苛责，进而陷入“反复纠结—自我内耗—更加执念”的恶性循环。执念带来的内耗，本质是心理能量的过度消耗。当我们把所有情绪和注意力困在过去的人和事里，就会忽略当下的生活，逐渐失去感知幸福的能力。其实，放下执念不是遗忘，而是与不完美和解。学会接纳人生本就有遗憾，承认有些事无需强求，看见自己在经历中的成长，把目光从过去拉回当下。当你允许遗憾存在，接纳事情的本来面目，内心的枷锁便会悄然解开，那些执念，也终将变成岁月里轻描淡写的过往。

李萍

婚姻里有一种潜在的竞争，就是希望改变自己所爱的人。这种潜在的竞争会让生活变得生动、好玩。如果真有一天谁被对方改造成功，婚姻也就没有趣味啦！

王倩倩

罗微

嗯，是的，没错，这就是心理咨询师在执业过程所需要面临的境况！

冯二玲

和孩子沟通的四句话：发生了什么？你有什么感受？你是如何看待这件事的？你想怎么解决？这是几句非常神奇的话，第1句发生了什么，让孩子客观的叙述一件事情。第2句，你有什么感受，让孩子感受自己的感受，能用语言把自己的感受表达出来。第3句你是如何看待这个事情的？培养孩子思考并分析问题的能力。第4句，你想怎么解决？培养孩子在众多解决方案中做出选择及决策的能力。照着这个方向培养孩子一定会发现好的不一样。

贺会敏

人活一世，没有谁的成就，是依靠单打独斗得来的。为人着想，与人方便，也正是为自己铺路。赠人玫瑰，手留余香。成全他人，方能成就自己。你对待别人的样子，就是命运对待你的样子。俗话说：做事先做人。待人有礼，说话有节，心怀感恩，这样的人做起事来，往往少一些阻碍。当一个人怀着敬畏之心，去对待万事万物，命运也会对他温柔以待。其实，命运对待你的样子，就是你对待别人的样子。

你来说说自己想法吧