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说吉祥的话说鼓励的话说随喜的话说赞叹的话

傅益红

说吉祥的话说鼓励的话说随喜的话说赞叹的话

0温暖

1回答

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个人成长

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傅益红(题主)

2个月前

大福气

相关回答

冯二玲

花朵以其鲜艳的色彩和温柔的低语，提醒我们生命只是短暂的一瞬间，但每一刻的美丽都是永恒的。

那晓旭

教育就是倾听孩子的声音让孩子成为主角给孩子时间和空间任其去探索、去发现、去成长

张凤琴

生如夏花生命，一次又一次轻薄过轻狂不知疲倦一我听见回声，来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖治如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲二我听见音乐，来自月光和胴体辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美一生充盈着激烈，又充盈着纯然总有回忆贯穿于世间我相信自己死时如同静美的秋日落叶不盛不乱，姿态如烟即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然玄之又玄三我听见爱情，我相信爱情爱情是一潭挣扎的蓝藻如同一阵凄微的风穿过我失血的静脉驻守岁月的信念四我相信一切能够听见甚至预见离散，遇见另一个自己而有些瞬间无法把握任凭东走西顾，逝去的必然不返请看我头置簪花，一路走来一路盛开频频遗漏一些，又深陷风霜雨雪的感动五般若波罗蜜，一声一声生如夏花，死如秋叶还在乎拥有什么 ——郑振铎译

张志军

核心区别：抒情障碍是“无法表达/感知情绪”的能力缺陷，回避心理是“主动选择避开情绪/场景”的防御行为。两者的具体差异可从3个维度区分：本质不同 - 抒情障碍（Alexithymia）：本质是情绪认知与表达能力的不足，属于一种人格特质或心理功能缺陷，通常是无意识的。比如有人明明感到难过，却无法用语言描述这种情绪，只能说“我不舒服”。 - 回避心理：本质是主动的心理防御机制，是有意识或半有意识的选择。比如知道和家人吵架会引发焦虑，所以刻意避免讨论敏感话题。行为动机不同 - 抒情障碍：没有“回避”的动机，而是“做不到”。比如想向伴侣表达关心，却不知道如何用语言或行动传递，并非不想表达。 - 回避心理：有明确的“规避负面感受”的动机，是“不愿做”。比如因为害怕被拒绝，故意不参加社交活动，本质是想躲开可能的尴尬或受伤。情绪感知基础不同 - 抒情障碍：首先存在“情绪感知模糊”的问题，连自己的情绪是什么都分不清，自然无法表达。比如分不清“愤怒”和“焦虑”，只觉得心里烦躁。 - 回避心理：能清晰感知到情绪（如恐惧、不安），但选择逃避触发情绪的人/事，而非无法识别情绪。比如知道上台演讲会紧张，所以找借口推脱。

何萍

「朋友的朋友就是朋友，朋友的敌人就是敌人，敌人的朋友也是敌人，敌人的敌人就是朋友。」遇到关系三角化的情况，我们怎么做呢？。沟通是语言的艺术，也是关系的艺术。好的解决方法，就是让自己不要进入三角化的关系里面；争取把错综复杂的三角关系，变成三边关系。各自处理两两关系。 ——李松蔚

黄倩文

充分共情是为了建立信任，让人觉得舒服，被理解。就像一个好妈妈，对孩子无条件的接纳满足为了让来访者看到自己的模式，偶尔也要让来访体验冲突，看清自己需要提升成长的部分。咨询最终目标是不咨询，来访者真正能成长起来，获得自身的价值与力量。

你来说说自己想法吧