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不要把自己的坏情绪和刻薄的语言,都灌输给孩子。一句盛怒下

王倩倩
不要把自己的坏情绪和刻薄的语言,都灌输给孩子。一句盛怒下的嘲讽或指责,所造成孩子内心的裂痕,日后百倍的努力都难以弥补。怎么过今天,就怎过今生,童年不幸的人,可能要用一生治愈童年的创伤。 童年的幸福,能治愈人的一生。即使遇到了绝境,内心深处的温暖,也能支持他走下去。而内心深处的那一抹温暖,就是父母留给他的。童年幸福的人,性格开朗、有趣、积极、自信,这样的人,这辈子不会太差。 父母的语气有多好,孩子的未来就有多好。一个满是抱怨、刻薄、谎言的家庭,难以培养出阳光、豁达、诚信的下一代。想让孩子有个好的未来,就要在回家之前,把坏情绪丢在门外。你把自己的嘴管好了,就是对孩子未来最坚实的保护。

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肖平平
王谦
很多家长困惑于“不谈学习母慈子孝,一谈学习鸡飞狗跳”,这就是沟通的困惑,那么怎么和孩子沟通才能更有效呢? 谈到沟通,可能人们首先想到的是说。其实,我认为沟通的第一步是倾听,这也往往是我们很多家长欠缺的。因为在孩子面前,家长自然而然会有一种优势感,即“我是爸爸(妈妈),我都是为了你好,所以你要听我的”。在这种感觉下,家长们往往忽视了对孩子的倾听。作为家长,你是不是有时会有这种感觉:我说了这么多,为什么孩子不听呢?这时就需要我们反思以下,我们所说的,是孩子想要的吗?我了解孩子吗?而要了解孩子的感受和想法,就需要家长平等的倾听孩子。注意,要平等的倾听,家长可以蹲下来,或者和孩子一起坐在沙发上,认真地听听孩子想要说什么。注意,要耐心听完,不要插话打断,只有这样孩子才愿意给你说说他的心里话。 说当然也是沟通的重要一环。大家可以尝试以下的方法和孩子对话,共分为四步:第一步,说真相。是观察到得到事实,不要带任何评价和判断。第二步,说感受。自己内心的情绪、感觉是什么。第三步,说原因。就是说自己为什么会产生这样的感受。第四步,说期待。即我希望你去做什么。举个例子,孩子回家后磨磨蹭蹭不做作业,家长可以这样说:我看到你回家后,这一个小时在逗小猫玩(说事实),妈妈心里感到有些着急(说感受),因为妈妈希望你能够完成作业后,尽情放松的去玩(说原因),所以宝贝,现在我们先去做作业好吗(说愿望)。这种沟通方法,就是马歇尔博士提出的“非暴力沟通”,它可以有效的增进双方关系、提升沟通效果。 在这个沟通的过程中 ,我们要注意多说事实、多说感受,少带评价,少讲道理。其实大家可能都有体会,你给孩子讲道理,孩子一是很反感,二是他会有一大堆道理等着你。因为道理往往是空洞而生硬的,讲道理时你在理性层面,和对方断开了链接,疏远了彼此的距离。而情绪和感受是发自真心的,所以更容易让对方理解和接受。这个内容请移步我昨天的动态看看

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