我们的日常教育过于强调“听话”这个概念，不断让孩子按照我

孙三丽

我们的日常教育过于强调“听话”这个概念，不断让孩子按照我们的指令行事，让他们遵守常规方式，寻找标准答案，使得孩子在成长中发展出单线思维能力，而失去了多线思维能力。再加上缺乏自我意识，没有独立的思考，一遭遇问题，孩子首先想到的就是“听父母的指令”，按照父母的方法来。久而久之，他们的脑海里只有一个主意：反正父母会有办法的，我又何必操心呢？

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刘冠辰

一个东西给你带来好处的同时也会因为同样的原因给你带来麻烦，这就是所谓“喜恶同因”，千万不要试图讨好所有人。比如你活力四射，有人就喜欢你有活力的劲，但有人就讨厌你叽叽喳喳，你说你内向沉稳，有人就喜欢你情绪稳定，但一定也会有人嫌你闷，你因为同一个特质即被人喜欢又讨厌，但是你没有任何变化，是外界的眼光和角度决定了他们各自对你的态度，所以他人眼中的你并不是你，反而是他自己。因为他对你的评价是基于他自己的三观，他人对你的评价是他人三观的外现。因此，他人即地狱，千万不要活在别人的评价里，每个人对你的评价都带着他自己的偏见

郭佳丽

每件事都那么新鲜，那么质朴，就像它们刚来到这个世界上一样。我拿起一些东西，一支铅笔，一个空瓶子，惊叹于它们的美丽和生命力。

那晓旭

《爱自己的三个层次》爱身，让它美丽、健康、享受，体验舒适的生活。爱心，让它快乐、幸福、自由，感受生活的美好。爱意志和精神，让它去实现价值，让它去成就世界。自己舒适、欢喜和自由，也让这个世界因为自己的存在而变得更加美好。

那晓旭

学校、社会已经给了孩子们很多压力，根本不需要父母再添砖加瓦。在外面，孩子刚刚经历了狂风暴雨，回到家里还要被爸妈的狂风暴雨再洗礼一遍。双重打击下，轻则自卑、胆小、懦弱，重则走上极端之路。

王曼

重要的不是说的内容，而是传达出来的感觉

魏孝琴

你来说说自己想法吧