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我们在生活中会学会很多道理,于是有了理性。我们知道怎么做
林特
我们在生活中会学会很多道理,于是有了理性。我们知道怎么做才是对的,怎么样做又是错的; 虽然我们拥有了理性,但是控制我们的又常常是感性。我们会感情用事,会被情绪影响,遇到事情就是控制不住自己,哪怕自己都知道自己做的事是错的。 自我就是夹在感性和理性之间平衡他们的部分。如果自我不够强,就会常常觉得自己活的不够自由,活的憋屈,无法放开手脚,怎么做都是错;当你学会能力与勇敢来平衡理性、学会恰当释放与延迟满足来平衡感性,你会发现,自由的生活才刚开始。
1温暖
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李娟
温暖了
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王义丽
从未知的每一个点亮起来 到发现亮起来的点与点之间的诞生关系,体验到量子力学中截然不同却相互关联 从点到点,点到线,线到面的连贯性 越是连贯连通,很明显的点线就消失了,融化的感觉…..
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教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见、被尊重、被相信。
唐笑娟
接受型性格倾向:认为自己所需的物质和精神都需要从外界获得,依赖他人和社会。在精神上,渴望他人的爱与关怀,工作中缺乏主动性。 剥削型性格倾向:觉得自己需要的所有资源都要通过巧取豪夺从外界获取。喜欢占他人便宜,善于破坏而不善于建设。 囤积型性格倾向:表现为喜欢拥有和积攒,不喜欢消费。挣钱舍不得花,倾向于稳定工作。 交易型性格倾向:在人际关系中,斤斤计较、唯利是图,很难获得稳定、长久和真诚的关系。 有以上性格倾向的人,自己觉察不到,需要借助心理咨询发生改变,让生活变得有创造力和活力。
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世界上最烂最烂的牌, 不是家里多么贫穷。 欠了多少钱, 一副真正的烂牌是你给孩子的悲观、冷漠、自私、过度指责自我厌弃等等。 这种环境给孩子造成的心理问题, 可能会伴随他们一生。
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承认自己的不完美与局限性,承认他人的不完美与局限性,在与他人相处时,理解他人拥有与自己不同的自主性,他人身上有不完美的部分,也有让我们嫉妒的部分。
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1. 减轻压力和焦虑:运动能够促使身体分泌内啡肽和多巴胺等神经递质,这些化学物质有助于缓解紧张情绪,让人感到放松和愉悦,从而减轻日常压力和焦虑感。 2. 提升自信心:通过完成运动目标、提高体能和技能水平,人们能够增强自我价值感和自信心,对自己的能力有更积极的认知。 3. 改善睡眠质量:适当的运动可以使身体在夜间更容易进入休息状态,提高睡眠的深度和时长,良好的睡眠又有助于维持稳定的情绪和心理状态。 4. 增强心理韧性:在运动中面对挑战和困难,坚持并克服它们,能够培养坚韧不拔的意志和应对挫折的能力,使人在面对生活中的困境时更具心理弹性。 5. 促进社交互动:参与团体运动或健身活动为人们提供了社交的机会,增加与他人的交流和互动,有助于减轻孤独感,建立良好的人际关系,从而对心理产生积极影响。 6. 改善注意力和专注力:运动可以锻炼大脑的神经连接,提高注意力和专注力,让人在工作、学习和生活中更加集中精力。 7. 调节情绪:运动能够帮助人们释放负面情绪,如愤怒、沮丧等,同时促进积极情绪的产生,使人的情绪更加稳定和平衡。
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