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纪伯伦说:“父母可以给予孩子的是你的爱,却不是你的想法,

李有军
纪伯伦说:“父母可以给予孩子的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想;父母可以庇护孩子的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天。”要知道,养育不是塑造一件作品,而是陪伴一个生命成长。我们可以提供土壤、阳光和水,但不能规定他长成玫瑰还是松树。遗憾的是太多父母,在孩子幼年时就剪断他的翅膀,却在他长大后责怪他不会飞翔。真正的爱,是放手让他试飞,哪怕摔跤,哪怕方向与我们的期待不同。 请相信:孩子生来就有智慧,有力量,有边界,有光。我们唯一要做的,是别用“爱”的名义,遮住那束光。作为父母,我们总以为自己在教育孩子,可更多的时候,是孩子在教我们如何做人—如何诚实的面对欲望,如何温柔的设立边界,如何在纷繁世界里,依然忠于内心。 或许,真正的成长,从来不是单向的,而是一场双向奔赴的救赎。正如心理学家温尼科特所说:“孩子不需要完美的父母,只需要足够好的父母。”而“足够好”,首先是愿意放下控制,看见孩子本来的样子。

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相关回答
张凤琴
面临一个任务时,我们有时之所以迟迟不肯开始去做,一个重要的原因就是畏难情绪。 趋易避难是我们的本性,所以当我们面临一个具有挑战性的任务时,总是本能的去逃避,不愿意动手开始去做。 主要就是因为我们当下的能力和面临的任务之间,并不能很好地匹配。面临的任务相对较难,具有一定的挑战性,以我们当下的能力,并不能很好的去完成,因此我们才迟迟不肯动手去做。 很多时候并不是我们喜欢拖延,就是因为以我们当下的能力去完成当前的任务时,是具有一定难度的。 所以,要想提高行动力,就要想办法让我们当下的能力和遇到的任务难度级别相匹配。 而我们当下的能力,是不可能快速得到提高的,所以只能去调整任务的难度级别。 要想降低任务的难度级别,拆解就是一个可行的方法之一。 例如我面临的任务是优化公众号,当我想到这个任务时,是把它当成一个整体任务来看待的,一想到这个任务,就会觉得很麻烦,所以就会不由自主的往后拖延。 为了提高行动力,这时就可以使用拆解任务的技巧。 当把任务拆解为一个一个的小任务后,这些拆解后的小任务的难度级别下降了,这时它的难度级别也就与我当下的能力相匹配了。 当我面临一个个以自己当下的能力就可以完成的小任务时,我的行动力也就提高了,我不再拖延 所以,当我们接到挑战性比较大的任务时,就要想办法对其进行拆解,使拆解后的任务难度级别和我们当下的能力相匹配。 如果拆解后的任务还是觉得有些难,那就继续向下拆解一层,一直拆解到以我们当下能力马上可以行动为止。

王倩倩
你来说说自己想法吧