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梦是愿望达成,它不能预示未来也不能反应过去,只能替你诉说
李娟
梦是愿望达成,它不能预示未来也不能反应过去,只能替你诉说当下你不能言说的情绪。你祈祷暗恋的对象,夜晚在梦里出现,一定会
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
郑洁
父母亲存在的意义不是给予孩子舒适和富裕的生活,而是当你想到你的父母时,你的内心会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力,以此获得人生真正的乐趣和自由。
史婧雅
下午带孩子去上课,从校门口走,骑着电动车与刚起步的公交车同时出发。一共5个小站,电动车10多分钟。刚出发,很快公交车就远远甩开我们,但是到第一站停下来上下人,我们超过去了,孩子哈哈大笑。等过了两站等大十字路口红灯时,我们同时等灯又同步了,绿灯亮了,公交车又立刻冲了很远,我说完了我们要落后了,孩子说你看你看,前面站台,它马上要停了,我们又超了。。最后看着它到站了,我们也拐到目的地,时间还略早了一点。 我忽然想到一句特别形象的话,“不怕慢就怕站”。公交车车速相比电动车快太多了,某段时间领先了,但是不时有站停下来,与速度慢的电动车竟然相差不多。 我想起了刘震云讲的姥姥的故事:姥姥是个身高不足一米六的农村妇女,在村里受人尊敬,是干农活的一把好手。每年一到在农忙季节,一直是东家们争相抢夺的短工——她弯着腰割完一垅地的麦子,速度奇怪,一刻也不停歇,回头看,村里那些壮实的中壮年男工,才将将割到一半。 刘震云问她割麦子的技巧,为什么速度这么快。姥姥告诉他:“割麦子的时候,千万不能直腰。再苦再累要忍住,你起身直了一次腰,就会有第二次、第三次……别人在休息抽烟的时候,你还得继续不停歇,不断地坚持割。” 今天路上的感悟忽然点醒了我,别放弃,一直走。走着走着就走出了自己的路。
肖祖鹏
追逐风筝的小孩 春天里的小河边, 天上飞满了风筝,各式各样的风筝。 这让我想起小时候, 麦田里有人在放风筝,我跟着笑啊,跑啊...... 我拼命的追逐着风筝, 在风中,在明媚的阳光下。 有时感觉它,离我那么近, 近得触手可摸。 有时感觉它又那么遥远, 遥远的让我望尘莫及。 我追逐着风筝, 有时感觉风筝也在追逐着我。 春天里的小河边, 天上飞满了风筝,各式各样的风筝。 它们有美丽的翅膀,轻盈的身姿,能够划出迷人的弧线。 这让我想起小时候, 麦田里有人在放风筝,我跟着笑啊,跑啊......
宗阳
保持一个开放的心态,意味着不断拓宽自己的边界,拥抱变化,享受学习的乐趣。当你不断接触新事物,涉猎未知的领域,你的视野就会被打开。 不囿于固有的认知,不困在自己的世界,不断和外界交换能量,才不会与生活中的美好擦肩而过。
王义丽
第一性原理: 在大悲心之前,还是要先有出离心。倘若自己对轮回痛苦都没有感受的话,是无法对ta人起慈悲心的。 没有慈悲心,菩提心也无从生起,出离心的另一个条件,是希求解脱。如果自己都不能先解脱的话,又如何能带ta人解脱呢?这样一来,出离心的两个条件就都具备了。 出离心是菩提心的基础,有了菩提心才开始修空性。
陶莎
《如何找到想做的事》 ——日·八木仁平·职业规划师 用了3个方面15个问题精准的定位了 人的一生应该去做什么和天赋所在 第一步 先回答3个方面15个问题,分别提炼标签,具体方法如下: 第一个方面的问题:价值观(5个问题,定位价值观) 1、你尊敬的人或喜欢的角色是谁?为什么? 你喜欢的人或偶像,大概率和你的价值观是共同的 2、青少年阶段影响你最大的是什么事? 3、你觉得社会上有什么不足之处 如果你觉得对什么不满的话,填补你现实和理想之间的差距,可能就是你想做的事情 4、身边的人认为你最看重什么? 5、你最想给别人什么建议?最不想给别人的是什么? 以上问题和答案都要写在纸上,否则只是在脑海里想的话,一定是得不到答案的 总结以上5个问题,提炼出2-3个标签,就是价值观所在 第二个方面的问题:天赋与才能(5个问题,定位才能) 先说明2个误区:1、喜欢的事不一定是你的才能;2、学到的技术不一定是你的才能 天赋和才能,一定是天生的,而不是后天学到的 1、你最充实的经历在什么时候 2、什么事让你烦躁? 3、身边人认为你的长处在哪里? 4、之前的工作中哪些让你留恋? 5、你有过真没成绩和成果? 同样,以上5个问题和答案都要写下来,总结并提炼出2-3个标签,就是天赋和才能所在。 第三个方面的问题:愿望和梦想(5个问题,定位梦想) 1、有没有花钱也想学的事情? 2、书架上什么书最多? 3、觉得自己被感动或被拯救的事? 4、特别想要感谢的人或事? 5、社会上什么事情让你感到愤怒? 同样,以上5个问题和答案都要写下来,总结并提炼出2-3个标签,就是就是你想做的梦想和愿望。 第二步 先合并才能和愿望(见图公式1) 第三步 再把价值观加进来,就是真正想做的事情(见图公式2) 最后,确定下来的真正想做的事情可能就是1-2个。
你来说说自己想法吧