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与你相伴成长
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王倩倩
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冯二玲
家长日常和孩子谈论的内容，基本决定了未来孩子和家长谈论的内容，或者说，家长和孩子如果相互没有什么成长的话，相处时谈的内容基本不变。 这涉及到孩子传承了父母沟通的模式，比如只谈成绩，只能说好的方面，只是批评指责，只是讲事情，不谈情感，只是谈感受，很少谈事情......这样的沟通可能不是时间最长的，但却是烙印最深的，所能很容易自动就启动。 先觉察我们与父母的沟通模式，了解自己沟通的特点，再留心我们与孩子的沟通，看看还可以再丰富些什么，或是再增加些什么，来打破我们原有的沟通模式，为孩子创造更多的沟通机会。
王聪
社会从来都是两套价值观在维护的，即秩序和“潜规则”。 秩序是开成公布的，需要挂在嘴上天天念叨，但很多人，只说不做； 潜规则是藏在心里的，不能公开说，但是很多人都在做，做了还不说。 成熟的人笑而不语，看穿也不点穿，因为适者生存。
姚冰
亲，请做自己！
毛贻强
优点和缺点，都会越找越多，关键在于你选择的是找优点还是找缺点。 美好的一天，不一定从一个美好的早晨开始，可以从任何时候开始，只要这一天还没结束。
贾素凤
既定概念遮住双眼，常是生活中烦恼的来源。
相辉
如果你是个害怕失败的人，你就去承认这份害怕，也试着去接纳这份害怕，与这份害怕相处，你才能接纳完整地自己，不管你的外在改变有多慢，接纳一个完整的自己，至少可以让自己真实自在的活着，而如果你拧巴地不接纳，你就会时时处在矛盾中谴责自己，那样活得真是太累了。
你来说说自己想法吧
