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对很多人来说,真正的放手真的很难。 总怕失控、怕出错、怕
时峰
对很多人来说,真正的放手真的很难。 总怕失控、怕出错、怕做不好, 于是拼命抓、拼命管、拼命追问。 可后来才慢慢明白: 稳住自己,不焦虑, 相信对方,允许一切不被自己掌控, 事情反而会朝着更好的方向走。 不是不管,是不控制; 不是不问,是先共情; 不是不负责,是学会信任与等待。 越用力,越失控; 越放松,越顺遂。 相信他人,也放过自己。
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个人成长
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.帮来访梳理,认识自己,提升自我功能。
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作家李爱玲在《你才是自己的过来人》一书中写过:“对于伤害你的人,无须苦大仇深地记恨,也不必矫情客套地感谢。他们不值得记恨,你无须为此浪费时间和精神。”与其费尽心思报复讨厌的人,不如把时间和精力拿来提升自己。你的发光发亮,就是对伤害你的人,最大的报复。真正成熟的人,都有翻篇的格局。
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少想没用的事, 少理无所谓的人, 珍惜当下,平安喜乐, 便是人间好时节。
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学习的智能 曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」 这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」 学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」 大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。 大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」 学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」 大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的! 是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的! 毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」 你越是聪明,要学的越是多。
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无论怎样的多久的关系都需要不断的表达 表达在意表达爱意表达赞美表达情绪 每个人内心都有被特别对待的需要 而要做到心意相通是需要一定境界的 所以不断用表达和行为认定是刚需 从自我开始做起爱就大声说出来
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